中班科学活动《冬天的取暖工具》.docVIP

科学活动：冬天的取暖工具 执教：田月婵 活动目标： １、认识各种取暖用具。 ２、愿意大胆讲述自己喜欢的取暖工具。 ３、了解常见取暖工具的使用方法及引导幼儿安全的使用取暖?????工具。 活动准备：热水袋、黑板、取暖工具图片以及实物、贴纸 活动过程： ?一、导入热水袋 ??????师：小朋友们好，今天老师给小朋友们带来了一个宝贝，这个宝贝就藏在我的魔法箱里，现在我要请一个最勇敢的小朋友来摸一摸（提问幼儿摸起来的感觉），刚刚这个小朋友说这个宝贝软软的、热热的、毛绒绒的，那小朋友们开动你们的脑筋，你们来猜一猜这个箱子里的宝贝是什么？（出示热水袋）大家都知道我们什么时候会用到热水袋呢？冬天到了，天气特别的冷，我们可以用热水袋来给我们的身体取暖。 二、请小朋友们想一想生活中还有哪些取暖用具？ 师：请小朋友们想一想除了热水袋还有哪些取暖工具呢？（出示小朋友提出的取暖工具图片）。 讨论取暖工具的使用方法及如何安全使用取暖用具。 师：刚刚小朋友说了这么多取暖的工具，我们来说一说它们都是如何使用的呢？（将用电的和用充电的工具图片归类）充电的需要提前充好，冲完后要及时断掉电源；围巾到了室内要及时取掉，以免勒住脖子，棉衣要穿衣合理合季节。。。。 评选最受欢迎的取暖工具。 请个别幼儿讲述自己喜欢的取暖用具并讲述原因。 师：刚刚我请了三个小朋友说了自己喜欢的取暖工具，老师这里还有很多爱心，接下来我要请小朋友