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九年级《历史与社会》材料题专题训练（豪华版） 命题人：周赟 1.材料一 尼克松有一种“意识形态的僵硬性和政治上实用主义的独特结合”，而实用主义在他同大国打交道时特别明显……这位总统在全球外交方面自称是超脱意识形态。 材料二 1971年7月，尼克松在堪萨斯城重申他的意见，认为现在有五个实力中心----西欧、日本、中国以及苏联和美国将在本世纪（20世纪）三分之一的时间里，这五只力量将成为决定未来的中心。 材料三 从1949年中华人民共和国的成立到1972年，二十年间，中美关系处于敌对状态。在你担任总统的时候，改变了这个状态。我非常赞赏你的看法，考虑国与国之间的关系应该从国家自身战略利益出发……不去计较社会制度和意识形态区别……我知道你是反共产主义的，而我是共产主义者。 -----邓小平1989会见尼克松的谈话 材料四 在这个世纪（20世纪），……实行过去失败了的政策是不行的，遏制已过时。 -----尼克松《不战而胜》 材料五 在美苏进行对话的同时，美国可能需要在这个问题上为自己找一个可以依靠的有利地位。 -----尼克松与戴高乐的谈话 （1）根据材料一，三指出尼克松僵硬的意识形态是什么？他自称“在外交方面超脱意识形态”的含义是什么？ （2）依据材料二、四、五说说美国急于改善中美关系的三个原因？ （3）分析材料三结合所学知识，邓小平说“我非常赞赏你的看法”是基于什么考虑？ 2.材料一 国民党败退台湾后，蒋介石计划以台湾为依托，以金门、马祖为两翼，准备“反攻大陆”。蒋介石的如意算盘是“一年准备，两年反攻，三年扫荡，五年成功”。 材料二“吾人处于今日的恶劣环境之中，不得不以忍辱负重之苦心，来处理许多难以忍受的事。”“吾人如不积极建设台湾，不但无法自卫，而且无法生存。” -----蒋经国《十年风木》1976年11月 材料三 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判……但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。 ----邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》 材料四 鉴于百年来的屈辱，血泪斑斑交织之中国近代史，人为刀俎，我为鱼肉之弱国惨痛，以及缅怀祖先遗忘之光荣，怎能不令人奋发！窃感要使中国强大和光荣，是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望，并感只要我们能团结统一，共同对外，富强康乐光荣之新中国指日可期，因此，中国需要统一。 -------台湾《中国导报》 （1）对比材料一和材料二，蒋经国的政策与蒋介石相比发生了哪些变化？ （2）材料三邓小平提出的统一的适当方式是什么？后来演变成什么政策？ （3）据以上材料，谈谈你对祖国统一的认识？ 3. 材料一 ……我们唱着东方红，当家作主站起来， 我们讲着春天的故事，改革开放富起来， 继往开来的领路人，带领我们走进那新时代， 高举旗帜开创未来 …… -----《走进新时代》 材料二 一九七九年/那是一个春天 /有一位老人在中国的南海边画了一个圈/神话般地崛起座座城……一九九二年/又是一个春天/有一位老人在中国的南海边写下诗篇…… -----《春天的故事》 （1）材料一中“当家作主站起来”“ 改革开放富起来”“ 继往开来的领路人”分别指谁？ （2）歌曲中的“旗帜”指的是什么？ （3）材料二中老人是谁？如何评价他？（3分） （4）“一九七九年/那是一个春天”此处“春天”寓意是什么？“神话般地崛起座座城”你知道最具代表性的是那座城市吗？ 4材料一 在纽约联合国总部面前有两座雕塑“打结的手枪”、“铸剑为犁”。 材料二 中国积极参与联合国的活动，积极谋求重大国际问题和平、公正、合理的解决。在历次联合国会议上坚持原则，伸张正义，在联合国中发挥重要作用，受到国际社会广泛赞誉。 （1）材料一反映了联合国的那些宗旨？当今威胁这一宗旨的主要因素有那些？ （2）材料二体现中国怎样的外交政策？ 5.材料一 16世纪是人和世界被发现的时代。 材料二 一物长得真稀奇，耳朵嘴巴在一起，两人相隔千里外，声音一线来传递。---打一物 材料三 世界变成了一个地球村。 材料四 “你中有我，我中有你” （1）根据材料一，“世界被发现”指的是哪一历史事件？ （2）依据材料二和材料三所传递的信息和那次科技革命有关？ （3）你觉得材料四形象反映了当今世界怎样的发展趋势？ （4）以上材料向我们传达了一个怎样的信息？我们应该如何面对这种变化？ 6.材料一 电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器主要动力，人类进入电气时代。在电力技术方面，美国和德国走在世界前