二年级下册品德与生活第四、五单元教案.docVIP

教科版二年级下册 《品德与生活》第四、五单元 教 学 设 计 教者：范季 2008年上学期 品德与生活?第4单元?第19课《可爱的祖国》 课题 第 19 课 可爱的祖国 教学内容 品德与生活（教科版） 二年级 下册 第4单元《你好，祖国妈妈》 教学目标 1．知道自己是中国人，要爱自己的祖国。 2．知道我国的国名、国庆节。 3．产生自己是中国人的自豪感。 4、增强热爱祖国的情感 教学重点 感受祖国的美丽，从心中爱我的祖国 教学难点 怎样用实际行动爱我的祖国 活动准备 ? 教学步骤 一、我是中国人 1. 教师：同学们，你们听过《大中国》这首歌吗?会唱吗?下面请个同学来唱几句。 2．清唱几句《大中国》。 3．提问：你知道这首歌是唱什么的吗? 4．教师：中国是我们的家，我们都是中国人。 5．板书：我是中国人。 二、我爱我的祖国 1．看课本第54-55页的图片。图上画的是哪儿的景色?你知道关于长城的情况吗? 2．小结：万里长城是我们伟大祖国的象征，它婉蜒盘旋在祟山峻岭之中，像一条腾飞的巨龙。 3．提问：为什么说中国是我们的祖国， 4．小结：我们都是中国人，生活在中国这块土地上。我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，我们上一辈一辈的人都生长在中国这块土地上，祖祖辈辈都生活在这个国家里；所以，中国就是我们的祖国。 5．板书：中国是我的祖国。 6．学生四人一组说说：我国还有哪些美丽的地方，美丽的景色。 7．请同学到前边一边举着自己找的图片，一边给大家讲解。 8．小结：我们的祖国幅员辽阔、地大物博、历史悠久、文化灿烂，不仅有许多名胜古迹，还有许多美丽的自然风光。 9．教师：同学们，看完这些美丽的景色，你想说什么? 10．请同学用一句话表达自己对祖国的热爱。 11．教师：我们都非常热爱自己的祖国——中国，觉得生活在祖国的怀抱里幸福快乐。让我们一起唱{我们的祖国是花园)。 12．放音频：《我们的祖国是花园)，同学边唱边表演。 13．小结：我们生活得非常幸福快乐，我们是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望，我们都爱自己的祖国。 14．板书：我爱我的祖国。 ? 三、祖国的诞生 1．你们知道是谁在天安门城楼上宣布新中国成立的吗?(是毛泽东主席宣布的)在宣布新中国成立时，毛主席说我们的新中国叫什么名字，(我们全称是中华人民共和国)新中国是哪一天成立的? 2．教师：新中国是1949年10月1日成立，我们每个中国人都应该记住这一天。 3．小组交流：国庆节是哪一天?为什么把10月1日定为国庆节? 4．教师：1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：中华人民共和国成立了。因此，我国将10月1日定为国庆节。 6．结合教科书第50~51页提问：国庆节时，全国各民族人民都通过什么方式来庆祝祖国的生日? 7．小结：每年10月1日国庆节时，全国务民族人民都通过各种形式来庆祝祖国的生日，表达高兴的心情和对祖国的热爱。天安门前更是鲜花盛开，五星红旗迎风飘扬，到处都是一派喜气洋洋的场面。 四、交流分享 老师知道我们班有很多同学到祖国各地去旅游过，有的同学从书上、电视上了解了祖国许多值得我们骄傲的地方，现在我们就把收集到的资料和大家一起交流分享吧! 1．分组介绍自己旅游过的地方或收集到的资料。 2．制作“展示台”，互相介绍，并说明信息获取的方式和途径。 3．各组相互巡回参观。 4．评价各组介绍的情况和表现。 五、我们爱祖国、诗歌总结 1． 师：从你们眼中老师看到了你们有多爱自己的祖国。让我们为自己是中国人而感到自豪，让我们都来用行动热爱伟大的祖国。 2．组织学生分成若干小组，每组设计一个主题为本组的活动内容，搜集资料、图片来展示祖国妈妈的美丽和伟大。学生还可以用一句话、一首小诗、一支歌来表达对祖国妈妈的爱。 品德与生活?第4单元?第20课《祖国变化真大》 ?课题 第 20 课 祖国变化真大 教学内容 品德与生活（教科版） 二年级 下册 第4单元《你好，祖国妈妈》 教学目标 1．通过活动让学生体验社会主义建设的伟大成就。 2．为自己是中国人感到自豪。 教学重点 体验作为中国人的自豪 教学难点 体验作为家乡人的自豪 教学步骤 一、了解新中国成立的有关情况 1．教师：新中国是什么时候成立的? 2．1949年10月1日下午3时20分，开国领袖毛泽东在天安门城楼向全世界宣告：中华人民共和国成立了!顿时，举国上下欢天喜地，大江南北欢歌沸腾。让我们来了解当时的情形。(看书开国大典的图片) 3．教师引导学生说出感受。 二、初步感受祖国的日益强大 1．教师：认真观察当年小朋友们穿的衣服和我们现在穿的衣服有什么不同？ 2．教师：你爸爸以前的生活和你们家现在的生活相比，你有什么特别的感受吗?(经过讨论，使学生感受到祖国的日益强大) 三、小眼睛发现大变化 1．教师：我们