中学素质教育论文 都是资料书惹的祸.docVIP

都是资料书惹的祸 “现在请大家合作讨论黑板上的问题？” 只见同学们连忙打开放在课本下的资料书，时而眉飞色舞、时而冥思苦想…… “现在请大家在全班交流讨论的结果。” 唰，唰，一支支小手钻出来。 生A:“……” 生B :“……” 师疑惑“怎么与我的答案如出一辙？句句真知灼见！”叹曰“学生真聪明！” 接下来，这题…… 生C:“没想好。” 生D:“不知道。” 生E:“*****#####@@@@@” 师郁闷“学生怎么这样呢？怎么成了缩头乌龟？”半晌，师讲…… …… 生怯怯的“前面的问题资料书上有，后面的…… 后面的……”师大悟“这，这。”无语! 书屋一隅——学生购资料书之怪现象 “同学，你为什么买这本书?” “因为每次考试的题这里面都有！” ——美其名曰“追求高分” “同学，你为什么买这本书？” “我们老师用这本书！” ——先知先觉 瞧瞧，多么冠冕堂皇理由。不为什么，仅为追求高分！仅为追求先知先觉！可悲呀！ ? 以往辅助教师教学用的资料书，如今生生有之，且比师更全。《教材详解》、《走向清华北大》、《倍速》、《高才生》、《过关斩将》不胜枚举。面对铺天盖地的资料书——无言！只叹：学生之资料书如洪水猛兽！ 苦呀！家长望子成龙心切——各种资料都买！严师出高徒心急——所有资料书上的题做完！真苦了孩子，成山成海的作业，压得他们气喘吁吁，光顾完成数以千计的各种类型的题目，无暇顾及那方本该属于他们的蓝天！一桩桩学生自杀事件，令人胆颤心惊、让人深省！而我们的家长和老师只是念道：“如今的孩子怎么这样呢！”探查理由更是让人“啼笑皆非”——“生活不能自理”、“学校饭菜不合口味”欲哭无泪！真苦了孩子们！ 苦了老师！学生手头有了资料，就掌握了制胜老师课堂提问的法宝！他们只是一味的追求答案是什么，而不管为什么？结果，课堂成了老师“一人独舞”，有高雅之士与之共舞。数十分钟后，曲完、舞毕、铃响，满堂学生如痴如醉，老师笑逐颜开“同学们，老师刚才跳的什么舞？”全场鸦雀无声、面面相觑。师无语“晕死！” ??? 悲哉！学生成了书的奴隶！为了读书，死读书、读书死！他们的思维被资料书的现成的唯一答案紧紧束缚着，躺在答案上睡大觉！长此以往，思维能力何以得到提高，又谈什么发展综合能力？学生们习惯了“打开书了然，闭上书茫然”的学习形式。这就导致了他们在考试的时候，书本上的题做的好，而课外的题就束手无策了。分数低了，自然对学习就没有了兴趣，没有兴趣，上课时不再思考问题只想借助资料书完成课堂上老师的提问，如此周而复始，恶性循环，势必导致学生学习成绩下降！ ??? 愤哉！如今的资料书琳琅满目。买一科资料花上上百元，不足为奇。而书中内容大同小异，孩子求知的欲望，变成了商贩们敛财的法宝！可愤——商贩们良知泯灭，为了一己私利，百计千方、不择手段。可怜——如今的学生们，学什么不好，偏学移花接木、瞒天过海。结果，既浪费了钱财，又害了自己！真可谓“人财两空”。 叹曰 “资料诚可贵，善用价更高。” 1