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组词：马仔、仔细 部首：亻 结构：左右结构 仔 组词：着急、急忙 部首：心 结构：上下结构 急 组词：撕咬、咬牙 部首：口 结构：左右结构 咬 组词：第一、次第 部首：竹 结构：上下结构 第 组词：公用、王公 部首： 八 结构：上下结构 公 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 四、总结全文。 学了这一课，你学到了什么？ 第二课时 拌 整 匀 嚷 瞧 始 俩 捡 酪 剩 便 帮 一、复习学过的生字！ 捡（捡到）（捡拾） 酪（奶酪）（乳酪） 俩（他俩）（我俩） 始（始终）（开始） 拌（搅拌）（拌饭） 帮（帮忙）（帮助） 嚷（吵嚷）（叫嚷） 瞧（瞧见）（瞧着） 便（方便）（便利） 轮（车轮）（轮胎） 剩（剩下）（剩余） 整（整个）（整齐） 二、走进故事 感悟道理 （1）这篇课文讲了狐狸干了什么事？ （2）默读课文，边读边想：这是一只怎样的狐狸。 狡猾、聪明 奸诈、善辩 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第一课时 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 一、谈话揭题导入 同学们，打开你的回忆的闸门，想想，你们曾读过哪些有关狐狸的故事，想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了？它们给你留下的印象是什么？ 狡猾 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 今天我们一起走进另一个关于狐狸的故事 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 二、初读课文，整体感知。 1、先听听课文朗读，了解故事的内容！ 2、自读课文，学习生字。 （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读） 拌 整 匀 嚷 瞧 始 俩 捡 酪 剩 便 帮 三、指导学生会写生字 （1）出示我会写的8个生字 （2）教师范写田字格中的生字，学生书空。 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公 组词：奶妈、牛奶 部首：女 结构：左右结构 奶 组词：原始、始终 部首：女 结构：左右结构 始 组词：吵嚷、吵扰 部首：口 结构：左右结构 吵 【教育文化之家洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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