“争做人名满意教师”教师演讲比赛的活动方案.docxVIP

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“争做人名满意教师”教师演讲比赛的活动方案

“争做人名满意教师”教师演讲比赛活动方案 一、活动目的:  为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。  二、活动时间和地点  地点:学校大会议室  时间:XX年4月1日(星期三)下午第三节课。  三、活动要求  .1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;  2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。  3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);  4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。  5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。  四、活动安排  、活动主持人及摄影:陈XX  2、活动评委:全体教师;淦XX(负责统分)  五、评分标准  、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。  2、参考打分标准,演讲按演讲内容、语言表达、态势神情、演讲时间,得分保留一位小数。  六、奖励办法  、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。  XX学校团委  XX年3月23日   一、活动目的:  为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。  二、活动时间和地点  地点:学校大会议室  时间:XX年4月1日(星期三)下午第三节课。  三、活动要求  .1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;  2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。  3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);  4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。  5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。  四、活动安排  、活动主持人及摄影:陈XX  2、活动评委:全体教师;淦XX(负责统分)  五、评分标准  、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。  2、参考打分标准,演讲按演讲内容、语言表达、态势神情、演讲时间,得分保留一位小数。  六、奖励办法  、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。  XX学校团委  XX年3月23日   一、活动目的:  为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。  二、活动时间和地点  地点:学校大会议室  时间:XX年4月1日(星期三)下午第三节课。  三、活动要求  .1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;  2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。  3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);  4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。  5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。  四、活动安排  、活动主持人及摄影:陈XX  2、活动评委:全体教师;淦XX(负责统分)  五、评分标准  、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。  2、参考打分标准,演讲按演讲内容、语言表达、态势神情、演讲时间,得分保留一位小数。  六、奖励办法  、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。  XX学校团委  XX年3月23日  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试

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