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- 2018-06-25 发布于福建
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初中语文教学中信息技术应用与课堂教学效率关系
初中语文教学中信息技术应用与课堂教学效率关系
摘要:二十一世纪是信息的时代,也是实现“以人为本”的新课程改革的年代,在这样的大背景下,承担着初中语文教学的我们,必须紧跟时代步伐,加强信息技术的学习,更新课堂教学理念,提升自身素养,把信息技术融入到课堂教学之中,利用信息技术知识容量大、传输速度快、时效性强的特点丰富教学资源,提高学生的学习兴趣,创设课堂教学的直观化与情境化,加强课堂作业的训练,使学生自觉地融入到课堂的学习之中,提高课堂教学效率。
关键词:信息技术 初中语文 课堂教学效率
随着新课程改革的不断深入,信息技术在初中语文教学中起着越来越重要的作用,传统的语文教师一本书、一支粉笔、一块黑板上一节课的模式已经成为了历史。而信息技术以它特有的信息容量大、传输速度快、时效性强、直观形象的特点,能够激发学生学习语文的兴趣,丰富课堂教学资源,创设课堂教学的直观化与情境化,使他们自觉融入到语文课堂的学习之中,从而提高课堂效率,更好地完成教学任务。
一、利用信息技术教学,可以提高学生学习语文的兴趣
教师“教”的目的是为了学生的“学”,教师教学的内容只有学生从心理上认同并接受,他们才会认真地听,积极主动地去学习。这样,教师的教学目的才能够达成,教学目标才会实现。而学生从心理上认同的关键因素就在于他们对学习的内容是否感兴趣。因此,课堂教学取得成功的第一步就在于使
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