国培计划简报2.docxVIP

炭山岭镇教育辅导站“国培计划（2016）”——甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程 研修指导方案 根据《关于组织实施甘肃省2016年“国培计划”——中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程的通知》（甘国培办〔2016〕35号）要求与甘肃省2016年中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“能力提升工程”）整体安排部署，为做好我复杂2016年能力提升工程组织实施工作，提升教师信息技术能力，结合辅导站教师信息技术应用能力实际，特制定本培训指导方案如下： 一、指导思想 以全面提升我辅导站教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为目标，以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点，通过组织实施新一轮教师信息技术应用能力提升全员培训，加快学校教育现代化进程，提高全辅导站教师信息素养和运用现代信息技术的能力，掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能，自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中，加快学科教学与信息技术整合的步伐，全面提高教师的综合素质，推动我镇教育教学质量的稳步提升。 二、目标任务 通过与县教育局联系，解决学员在培训中出现的各种问题，确保全体教师高质量的完成培训任务；使本次培训深入推进我镇的基础教育课程改革，促进广大教师“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”三种能力的提升；促进广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学的深度融合。 三、指导对象 全镇各学校教师。 四、指导要求 1.学校管理员要切实起到管理的作用，在培训中解决学员不能登录的问题，督促学员按时登录，并完成四个阶段的培训任务。 2.网络研修主要采取教师利用课后、课余、下班和周末休息时间个人参与线上学习为主，本人空堂时可在各办公室或微机室无上课班级时进行线上学习。线下实践应用采取分学校或全辅导站统筹进行，具体安排根据上级相应要求同步落实。 3.对于研修中遇到的疑难问题，可在内部QQ群交流讨论或请求上级帮助解决。 4.按照上级要求组织参加各级信息技术应用能力提升专项比赛活动。 5.制度保障。参培人员必须按照上级相关规定和网络研修时间节点完成相应网络研修和线下实践应用任务，培训结果与教师职务（职称）评聘和年度考核、教研业绩考核等挂钩，凡未合格者或被上级通报的，一律在考核中不能得优秀。 五、总结阶段 1、完成参训教师学校考核和评价。 2、完成上级相关工作总结。 3、资料收集整理。