全市学生“学宪法讲宪法”活动暨法治知识网络大赛的活动方案.docxVIP

全市学生“学宪法讲宪法”活动暨法治知识网络大赛活动方案　　　 　　各中小学校： 　　根据《教育部办公厅关于举办第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》（教zd厅函〔XX〕号）、《省教育厅办公室关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动暨法治知识网络大赛的通知》（教办法函〔XX〕号）和《市教育局办公室关于开展全市学生“学宪法讲宪法”活动暨法治知识网络大赛的通知》（教办法〔XX〕号）要求，现就开展全市中小学生“学宪法讲宪法”活动暨法治知识网络大赛有关事项通知如下。 　　一、活动主题 　　全面贯彻党的十八大、十八届三中四中五中六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，落实“七五”普法规划、《青少年法治教育大纲》和《关于认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》要求，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，引导和促进广大青少年学习法治知识、增强法治意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施。 　　二、参与对象 　　小学高年级、普通中学和中等职业学校学生　　 　　三、活动安排 　　（一）开展宪法学习宣传教育。各校要根据《青少年法治教育大纲》要求，通过多种形式开展宪法学习宣传教育活动。要充分发挥课堂主渠道作用，组织开展专题教育、社会实践、班队活动等，积极利用校报、校刊、校园广播、宣传栏、微信、微博等媒介，加强宪法知识学习和宣传。要利用好教育部全国青少年普法网“学宪法”学习专栏、“最美教育人”微信公众号（ 　　）等“学宪法讲宪法”网络资源，提高学习宣传教育成效。 　　（二）组织参加法治知识网络大赛。全国青少年学生法治知识网络大赛分小学高年级、初级中学、高级中学（含中等职业学校）3个组别，通过教育部全国青少年普法网开展知识学习与测评，网上竞赛平台开放至XX年11月30日。各校要按要求组织学生参加法治知识学习和竞赛。 　　四、工作要求 　　（一）加强组织领导。各中小学校要高度重视，将此项活动作为青少年学生普法工作的重要内容，健全工作机制，制定实施方案，抓好部署实施，确保活动覆盖面并取得实效。 　　（二）加强宣传引导。各中小学校要加强新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学法尊法守法用法的良好氛围。　 　　　 　　xx市教育局 　　XX年9月19日 　　　　　 　　各中小学校： 　　根据《教育部办公厅关于举办第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》（教zd厅函〔XX〕号）、《省教育厅办公室关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动暨法治知识网络大赛的通知》（教办法函〔XX〕号）和《市教育局办公室关于开展全市学生“学宪法讲宪法”活动暨法治知识网络大赛的通知》（教办法〔XX〕号）要求，现就开展全市中小学生“学宪法讲宪法”活动暨法治知识网络大赛有关事项通知如下。 　　一、活动主题 　　全面贯彻党的十八大、十八届三中四中五中六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，落实“七五”普法规划、《青少年法治教育大纲》和《关于认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》要求，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，引导和促进广大青少年学习法治知识、增强法治意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施。 　　二、参与对象 　　小学高年级、普通中学和中等职业学校学生　　 　　三、活动安排 　　（一）开展宪法学习宣传教育。各校要根据《青少年法治教育大纲》要求，通过多种形式开展宪法学习宣传教育活动。要充分发挥课堂主渠道作用，组织开展专题教育、社会实践、班队活动等，积极利用校报、校刊、校园广播、宣传栏、微信、微博等媒介，加强宪法知识学习和宣传。要利用好教育部全国青少年普法网“学宪法”学习专栏、“最美教育人”微信公众号（ 　　）等“学宪法讲宪法”网络资源，提高学习宣传教育成效。 　　（二）组织参加法治知识网络大赛。全国青少年学生法治知识网络大赛分小学高年级、初级中学、高级中学（含中等职业学校）3个组别，通过教育部全国青少年普法网开展知识学习与测评，网上竞赛平台开放至XX年11月30日。各校要按要求组织学生参加法治知识学习和竞赛。 　　四、工作要求 　　（一）加强组织领导。各中小学校要高度重视，将此项活动作为青少年学生普法工作的重要内容，健全工作机制，制定实施方案，抓好部署实施，确保活动覆盖面并取得实效。 　　（二）加强宣传引导。各中小学校要加强新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学法尊法守法用法的良好氛围。　 　　　 　　xx市教育局 　　XX年9月19日 　　　　　 　　各中小学校： 　　根据《教育部办公厅关于举办第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》（教zd厅函〔XX〕号）、《