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2018学年(冀教版)三年级下册第二单元1、乘法 (二)
简算
本节知识点概括:
一、加减法的巧算
(字母表示为)__________________ __________________
注意:括号原则,关键是看括号或者数字前面的连接号。
练习:怎样简便怎样计算。
(1)43+(38+45)+(55+62+57)698+784+1584356+1287-356526-73-27-26
(5)4253-(253-158) (6)1457-(185+457)389-497+234698-154+269+787
二、乘法运算定律
计算并观察
5×2 2×5 12×5 5×12
3×4×6 6×4×3 4×6×3
乘法交换律:因数位置交换,积不变。a×b=b×a
计算并观察
(2×3)×4 2×(3×4)
(10×20)×40 10×(20×40)
乘法结合律:添加括号,改变运算顺序,积不变。(a×b)×c=a×(b×c)
导入:计算下面式子
18×4 = 5×75= 17×80= 328×3=
8×10= 5×100= 20×80= 1000×3=
哪组计算起来更快?为什么?
(一)凑整法:两数的乘积是整十、整百、整千的要先乘
十秒钟巧算:2×5=( ) 4×25=( ) 8×25=( ) 8×125=( )
牢记:乘法上面的特殊组合2×5=10、4×25=100、8×25=200、8×125=1000。
1.直接交换位置凑整
例题1:25×17×4
=25×4×17
=100×17
=1700
练习:简便计算
(1)2×456×5 (2)25×136×4
(3)125×48×8 (4)125×2×8×25×5×4
2.拆数组装,乘积凑整
例题2:25×32×125
=25×4×8×125
=(25×4)×(8×125)
=100×1000
=100000
练习:简便计算
(1)25×12 (2)44×25 (3)125×16
(4)56×125 (5)25×125×32 (6)125×5×32×5
(二)乘法分配律及运用
1.乘法分配律
25×(56+44) 12×(45+55)
25×56+25×44 45×12+55×12
先计算,再观察,你发现什么?
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘等于把这两个加数分别同这个数相乘再把两个积加起来使计算更加简便且结果不变。
a×b + a×c = a×(b+c)
思考:(200-4)×25、35×(100-1)展开括号后的式子怎样写?
小结:乘法分配律(a±b)×c = a×c± b×c
a×b ± a×c = a×(b±c)
练习:把下面计算结果相等的式子用线连起来。
(12×45)×35 (56+44)×89
78×(67-46) 178×25-35×25
56×89+44×89 78×67+78×46
78×(67+46) 12×(45×35)
(178-39)×25 78×67-78×46
2.乘法分配律的逆运用
例题3:36×34+36×66
变型题:83+83×99
总结:两个积中有相同的数,另外两个不同数的和或者差恰好是整十、整百…,可以直接逆运用乘法分配律进行简便计算。
练习:简便计算
56+56×99 67×12+67×35+67×52+6 159×101-159
三、乘法分配律的巧用
例题4:78×102
练习:简便计算
(1)69×102 (2) 56×101
(3)203×33
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