《吹泡泡.pptVIP

学习提示 抓住关键词语，联系生活实际，想象吹肥皂泡的情景，体会其中的乐趣和作者的情感。 体会作者在描写肥皂泡时用词恰当、准确。 课外拓展 冰心奶奶写的《吹泡泡》多有趣呀！请同学们吹一吹肥皂泡，感受其中的乐趣。 * 语文S版 三年级 语文 上册 第一单元 rǎng 廊 裂 脆 扯 润 渡 chóu chán fū rùn dù 和弄和弄 四散纷飞 光影凌乱 玲珑娇软 清澈透明 软悠悠 扇子 扇动 游戏 容易 木碗 飘游 浮光 若是 散裂 夕阳 飞越 渡过 脆弱 圆润 骄傲 我会读: 和弄:搅拌。浮光：色彩晃动不定。 玲珑：精巧细致。 飘游：轻缓地飘动。 圆润：饱满而润泽。 我会理解: 黏稠：像糨糊或胶水等有能使一个物体附 在另一个物体上的性质。 光影零乱：光影闪烁，非常好看。 颤巍巍：形容抖动摇晃的样子。 1、2自然段写作者小时候最爱玩儿吹肥皂泡的游戏。 3自然段讲怎样吹泡泡。 4自然段写肥皂泡的美丽、神奇。 5自然段写“我们”喜欢吹肥皂泡。 我会分段理解： 反义词：困难 我会理解： 1、2自然段： 用“先……然后……再……”简单介绍一件事的过程。 3自然段： 肥皂泡的美丽、神奇 扇得好的情况下 吹得太大，扇得太急的情况下。 4自然段： 5自然段： 1、 2、 3、 我们为什么喜欢泡泡呢？ 寄托了自己的梦