二年级下数学课件新人教版二年级数学下册总复习混合运算课件优秀ppt人教新课标.pptVIP

* 新人教版数学二年级下册 人教版小学数学二年级下册 根据课题，你认为本节课我们应该复习 那些知识？ 知识目标: 熟练掌握两步运算式题的运算顺序。 能力目标: 在理解混合运算顺序的基础上，提高计算能力和解决问题的能力 通过学习，培养敏捷的思维及书写规范的习惯。 情感目标： 4×6÷8＝ 72－5×8＝ 30÷6＋29＝ 7×（36－30）＝ 48－18＋32＝ （14＋21）÷7＝ 3 32 5 42 62 34 24 40 35 5 30 6 注意：读题目要求，想一想先算什么、再算什么。 1、先说各题的运算顺序，再计算。 一、复习铺垫，激趣引入 问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？说说为什么这么分类。 2. 每一类按什么顺序进行计算呢? （一）自主梳理，再现知识 4×6÷8＝ 3 24 72－5×8＝ 32 40 （14＋21）÷7＝ 5 35 30÷6＋29＝ 34 5 48－18＋32＝ 62 30 7×（36－30）＝ 42 6 在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。 只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。 有小括号的，先算小括号里面的。 二、整理知识，建构网络 想一想：做两步混合运算题应注意哪些问题？ 一看：看清数据和符号 二想：顺序（同级、不同级、有括号） 三算：仔细（口算、脱式计算） 四查：一步一回头 A B C 则有 ∠ADB＝∠ADC ＝90o D 在Rt△ABD和Rt△ACD中 证明: 作△ABC 的高线AD AB＝AC AD＝AD （公共边） ∴ Rt△ABD≌Rt△ACD （HL） ∴ ∠B＝∠C （全等三角形对应角相等） 三、专项训练，巩固知识 42 ÷ 6 × 8 64–56 ÷ 7 （18＋36）÷9 1、说出每道题要先算什么，再计算。 ＝ 7 × 8 ＝ 56 ＝ 64－ 8 ＝ 56 ＝ 54÷9 ＝ 6 专项训练 18＋27÷9 ＝ （18＋27 ）÷9 ＝ 4×8－3 ＝ 4×（8－3）＝ 2、算一算，比较前、后两题的运算顺序和计算结果。 思考：每组题中前、后两题有什么相同点和不同点？ 21 5 29 20 3 45 5 32 （ 2）、在48 – 5×6这个算式中，应先算（ ）法，再算（ ）法。 减 乘 四、综合测评，融会贯通 1、填空。 绿色圃中小学教育网 （1）、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按（ ）的顺序运算。 从左往右 2、数学诊所 判断下列计算是否正确，错误的请改正 56 － 42 ÷ 7 ＝ 14 ÷ 7 ＝ 2 42 ÷ 7 × 2 ＝ 6 × 2 ＝ 12 18 ÷ （6 ＋ 3） ＝ 3＋ 3 ＝ 9 （ √ ） （ × ） （ × ） ＝ 18 ÷ 9 ＝ 56 － 6 ＝ 50 ＝ 2 综合测评 3、列式计算。 （1）72除以9的商加上54，和是多少？ 72 ÷ 9+54 ＝ 8+54 ＝ 62 （2）6乘以31减26的差，积是多少？ 6 ×(31-26) ＝ 6×5 ＝ 30 综合测评 综合测评 每瓶8元 每瓶4元 妈妈买了1瓶雪碧和8瓶可乐共需多少元？ 8+4 × 8 答：共需40元。 =8+32 =40（元） 5、家里原有6个苹果，又买了18个，要把这些苹果平均放在4个盘里，每个盘放几个？ 18个 6个 =24÷4 =6（个） 答：每盘放6个。 综合测评 （ 18+6）÷4 综合测评 6、超市原有65支胡萝卜，卖了8袋，每袋6支。超市现在还有多少支胡萝卜？（先说一说解决这一问题你要先解答什么，然后再解答。） 65 － 6 ×8 =65 － 48 =17(支) 答：还有17支胡萝卜。 *