实施中小学校舍安全工程心得体会与实施义务教育教师绩效工资制度有感合集.docVIP

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实施中小学校舍安全工程心得体会与实施义务教育教师绩效工资制度有感合集

实施中小学校舍安全工程心得体会与实施义务教育教师绩效工资制度有感合集 实施中小学校舍安全工程心得体会 实施中小学校舍安全工程心得体会 实施中小学校舍安全工程,是国务院的一项重大决策,是确保教育事业稳定健康发展的重大举措。实施校安工程以来,乡人民政府高度重视,把校安工程和校点布局调整作为全乡的民生工程和教育工作的重点,切实抓紧抓好,各项工作按照部署稳步推进,校安工程取得了显著成效,乡的基础教育设施得到了很大的改善,办学条件不断提高。但是,实施校安工程一年多,我感到工程实施中尚存在一些问题和不足,在工作中也存在一些困惑。下面,我就从三个方面谈谈自己的一些看法和体会。 一、对实施中小学校舍安全工程的认识和看法 实施中小学校舍安全工程,全面改善中小学安全状况,直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会的和谐稳定,关系到党和政府形象,是体现党和政府以人为本、执政为民理念的重大举措。大姚县地处祖国西南边陲,属于地震多发区和七度以上地震高烈度地区,而且经济发展水平相对较为落后,一些校舍年久失修,隐患严重,危及师生安全。实施全国中小校舍安全工程,是县发展教育基础设施的一个机遇,是改变县办学条件的一个契机。我们要紧紧抓住这个机遇,坚决踏实地实施好校安工程,改变县的教育硬件设施,缩小我们与一些发达地区在基础设施上的差距。在软硬两方面取得质的突破,真正打造出办学水平一流、硬件设施一流的教育名县。 二、实施中小学校舍安全工程的体会和感受 实施校安工程,关系到千家万户的和谐幸福,关系到千千万万师生的生命安全,是一项利国利民的大好事。但是在实施中,还是存在很多问题,主要有以下方面: 1、时间紧任务重。校安工程实施要做校舍的排查鉴定、规划和实施,工程的实施要求高,许多工作涉及的资料不齐全,而且要求时间紧,工作量大,显得时间紧张任务繁重。 2、教育资源整合度不够。在中小学校舍安全工程实施过程中我们发现,需要重建或加固的学校数量特别多,需要重建或加固的面积特别大。经过校舍撤并后,许多村小的教学用房闲置,形成校舍资源的浪费。 3、单位责任不明确。中小学校舍安全工程涉及到教育、财政、建设、学校等多家部门单位,尽管各地都成立了中小学校舍安全工程工作领导小组,但实际上许多工作还是由教育部门来做,主要责任不明确,而且有关部门认识不到位,配合不密切,部分工作不协调。 3、d级危房撤除工作因教学无过渡房和专门建设款,部分学校的危房拆除困难较大校安工作涉及诸多专业知识,并且要实行电子化管理,数据繁杂,任务艰巨。而目前乡镇校安办工作人员没有专业技术,也没参加过相应培训,有的工作开展起来较吃力。 5、由于历史原因,大部分学校的校舍档案存在不全不齐状况,按照省校安办的建档要求存在实际难度,并且档案资料的不齐全也给校安工程的实施带来一定的影响。 6、民办学前教育多属私立性质,校舍多为租赁,办学规模较小,实力较弱,实施校舍安全工程建设积极性不高,势必影响工程建设整体步伐。 三、实施中小学校舍安全工程的意见和建议 1、希望上级校安部门在安排工作时,先解读上级发的文件精神,在向下级安排工作时讲清具体的要求和做法,避免不必要的工作重复,在要求上报有关数据时在时间安排上要给予一定提前量。 2、每个乡镇成立专门的校安工作人员编制,全力做好校安工作。 3、对于校安人员,多开展一些培训,提高校安工作人员的技能和水平。 例如一些建筑工程、测绘方面的知识培训。 实施中小学校舍安全工程,是国务院的一项重大决策,是确保教育事业稳定健康发展的重大举措。我们将按照省、州校安办的安排部署,克难攻坚,踏实工作,按时完成上级下达的各项目标任务,为广大人民群众交上一份满意的答卷。 1 实施义务教育教师绩效工资制度有感 实施义务教育教师绩效工资制度有感事业单位收入分配制度改革于20**年启动实施后,教师工资分为岗位工资,薪级工资,绩效工资三个部分。至今已近三年,实际上只落实了岗位工资(最低档),薪级工资两个部分。关于绩效工资的实施,其间更经历了风风雨雨,坎坎坷坷,广大教师寄予无限的期盼与渴求,而今终于兑现到位,不禁令人感慨万千。。。遥想当年计划经济时代,供销社、食品站、粮站等掌握物资供应权利的部门工作人员大权在握,呼风唤雨,游刃有余。故有公社党委书记对老师说:“好好干,干好了提拔你当供销社售货员”的故事发生。随着经济体制的改革和经济社会发展,社会产品的极大丰富,以及市场经济的大潮的冲击,这些部门昔日的风光早已荡然无存。接下来掌握着国家权利的工商税务等职能部门,垄断经营的金融部门,能源行业等成为高收入的群体,人们趋之若鹜。公务员津贴的规范缩小了政府部门之间、行业之间、地区之间的差距,却拉大公务员与企事业单位人员之间的收入距离。公务员实行了阳光工资,公务员的饭碗炙手可热,成为令人羡慕的职业。在事业单位中率先实施义务教育学校

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