六年级家庭教育讲座稿2011.10.docVIP

家庭教育讲座稿 如何培养孩子良好的行为习惯 赵 燕 尊敬的各位家长： 您们好！很高兴能和大家相见相识。非常感谢你们能在百忙之中参加我们举办的家长会，感谢大家对于学校工作的支持，更感谢大家准时参加今天的家长会，首先我向大家介绍一下我自己，我是学校的德育主任赵燕老师，也是学校家庭教育工作的负责人之一。今天我将和大家一起谈谈如何培养孩子良好的行为习惯这一问题。爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。 良好的习惯是成功的一半，好习惯使人终身受益。当你的孩子步入小学的时候，他就站在了人生道路上一个重要的起跑线上，尤其是到了六年级，有些孩子在学习和行为规范等方面可能会出现这样那样的问题。作为家长我们应该做些什么？ 我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们当中只有一个被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。 听了这个故事中我们应该知道良好的行为习惯，对人一生的影响都是多么重要，俗话说“没有规矩，不成方圆”。孩子上学读书，最重要的是要养成好习惯，特别是六年级的孩子，已经开始进入青春期，他的思想意识、行为习惯，人生观、价值观等逐步形成并趋于稳定。有人说：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”这话一点不错。习惯是人生的奠基，是美德是源泉，所以培养孩子良好的习惯是学校德育和家庭教育的重点，让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。 作为家长我们一方面应该配合老师做好学校对学生的常规教育，一方面要重视家庭教育。我先谈谈学校常规教育 一、学校常规教育 培养学生良好的行为习惯，需要某种程度的强迫性训练，但主要的还是制订一些规矩，然后严格用规矩要求孩子。我校给学生制定了哪些常规呢 我校多年来，实行星级班级管理，制定并实施了星级班级管理方案，包括 一、学生纪律制度。 1、各班学生要严格按照《小学生守则》、《中小学生行为规范》要求自己，不说脏话、不打架、不骂人、要文明用语。 2、不在楼道内喧哗、打闹、拥挤追跑，楼内安安静静多么好。早晨、中午要列队进教学楼，不准拥挤、打闹。 3、上下楼梯要文明，不准你推我搡、跑、跳，不在楼梯口、楼梯上停留。 4、不准骑自行车入校园，除有规定骑自行车的同学，要按规定停放在车棚或指定地点。 5、每位同学进校要佩带红领巾。校卡周一升国旗或大型集会要穿校服，学生无故不得离校。遇到特殊情况须经班主任同意方可离校分） 6、不做不文明、不卫生或危险游戏，不进游戏厅、网吧、舞厅、台球室。 注：如有违反以上规定者按其分值扣本班纪律分。 （三）、学生礼仪： 1、学生应按时到校，衣着整洁，仪表大方。不迟到，不早退，不旷课。 2、举止文明，遇见师长主动问好，同学见面要互相致意。见到教师、客人要主支问好，遇到领导视察，全班同学要起立问好。 3、未经允许，学生不准进入各办公室和其他班教室。 4、男生不准留长发，女生不化妆，不戴手饰，不穿高跟鞋，更不允许染发。养成良好的卫生习惯，要勤剪指甲，勤洗澡，饭前便后要洗手。 5、爱护校园内的花草树木，不穿越绿地，不踩踏草坪，不摘花折枝。 6、爱护公物，损坏公物要赔偿。严禁翻窗、踢门、污损墙壁。 7、节约用电、用水，放学后最后离开的学生要关灯锁门。 （四）、卫生制度： 1、各班学生要养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生，勤开窗户保持室内空气清新，要有预防各种疾病的思想意识。 2、爱护校园卫生，保持校园内整洁优美，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑杂物，不乱涂乱画，做好校园卫生的打扫及维持工作，珍惜别人的劳动成果。 3、勤剪指甲、洗脸要认真，每周洗头，每天梳