人教版六年级数学下册负数的认识PPT课件_1.pptVIP

负数的初步认识;预 习;3;4;请说出与老师相反的词语或句子。;说一说下面存折中的正负数表示什么意义？ ; 这是一部电梯的按键，要到5 楼，应按 （ ）键。要到地下二层，要按（ ）键。;你会表示温度吗？;议一议：观察这些数，可以怎样分类？;;1; 正数在原点的（ ）， 负数在原点的（ ）。 +5和-5都离原点（ ）个单位长度。;填空 ;试一试;华山比海平面高2000m, 记作（ ）;用正负数表示。; 1、任何一个负数都比正数小。（ ） 2、一个数不是正数就是负数。（ ） 3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ） 5、正数都比0大，负数都比0小。（ ） 6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ）;先读一读，再给它们找到各自的家 ;在数轴上指出下列各点 5、-5、6、+9、-1、-8、0;写出下面数轴上 A、B、C、D、E 各点 分别表示什么数。;二、填空： 1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克； 前年亩产减少10千克，记作（ ）。 2）3月份出生人数300人，记作+300人； 2月份出生人数是-100人，表示（ ）100人。 3）在数轴上表示-3的点，在原点的（ ）边， 离开原点（ ）个单位长度。;7）将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列 （ ）。 8）大于-3而小于4的整数有 （ ）。;三、判断： 1、比0大的数都是正数。 （ ） 2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（ ） 3、0是负数。 （ ） 4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。 （ ）;5、比负数大的数都是正数。 （ ） 6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个 单位长度，这个数就是+2。 （ ） 7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点 的左边。 （ ） 8、数轴是一条线段。 （ ）;哈尔滨 -16℃— -5 ℃;举例说明还在哪些地方见过负数？;27;