科学三年级下湘教版23观测风课件51.pptVIP

2.3 观测风;1、风的存在及风的形成。 2、测量风的指标：风向和风 速;高气压区 低气压区;风是怎么形成的？; 公元132年，东汉科学家张衡发明了“相风铜鸟”来观测风向，这是世界上最早的风向仪;风的两个基本要素：风向和风速 ; 1.判断下列符号代表的风向： ;1.根据纸飞机的指向，可知气象观测中，风向是风向标 的指向图中的风向是 。;风速：;风级 风的名称 风速/米?秒-1 0 无风 0~0.2;风级 风的名称 风速/米?秒-1 1 软风 0.3~1.5;风级 风的名称 风速/米?秒-1 2 清风 1.6~3.3;风级 风的名称 风速/米?秒-1 3 微风 3.4~5.4;风级 风的名称 风速/米?秒-1 4