超重和失重习题课.ppt

家庭作业 1.牛顿运动定律单元测试卷（答题卡） 2.优化设计第四单元测试卷 3.选做作业： 课件及练习题 Email：phyt100@163.com key：teacher phyt100@ key：phyteacher * * 超重和失重 1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力 G=mg （实重） 2.重力的称量：物体静止或匀速直线运动时， 对水平台秤的压力或对弹簧秤的拉力 （视重） F G 二力平衡 F = G F′ 相互作用力 F = F′ 二、超重和失重现象 1、超重现象: 物体对支持物压力或对悬挂物的拉力 大于物体所受重力的现象（视重实重) 2、失重现象: 物体对支持物压力或对悬挂物的拉力 小于物体所受重力的现象（视重实重） 三、超重的原因 1、物体向上做加速运动，受力分析如图 根据牛顿第二定律得 FN － G ＝ ma 即 FN ＝G＋ma FN G F合 a V FN G F合 a V 根据牛顿第二定律得 FN － G ＝ ma 即 FN ＝G＋ma 2、物体向下做减速运动，受力分析如图 四、失重的原因 1、物体向下做加速运动，受力分析如图 根据牛顿第二定律得 2、物体向上做减速速运动，受力分析如图 根据牛顿第二定律得 G － FN ＝ ma 即 FN ＝G －ma FN G a F合 V FN G a F合 V G － FN ＝ ma 即 FN ＝G －ma 五、超重和失重的条件： 超重：物体具有竖直向上的加速度 FN ＝G＋ma 失重：物体具有竖直向下的加速度 FN ＝G －ma 完全失重：物体竖直向下的加速度= g （g叫自由落体加速度或重力加速度=9.8m/s2） FN ＝G －ma = 0 六、练习 1.关于超重和失重，下列说法中正确的是 Ａ.超重就是物体受的重力增加了 Ｂ.失重就是物体受的重力减小了 Ｃ.完全失重就是物体一点重力都不受了 Ｄ.不论超重或失重物体所受重力是不变的 √ 2、空间站中所有物体都处于完全失重状态， 则在其中可以完成下列哪个实验 A.用天平称量物体的质量 B.做托里拆利实验 C.验证阿基米德定律 D.用两个弹簧秤验证牛顿第三定律 √ 3、升降机以0.2 m/s2的加速度竖直加速上升，站在升降机里质量为60 kg的人对升降机地板的压力为________N；如果升降机以相同大小的加速度减速上升，人对地板的压力又为________N.（g取10 m/s2) 解：升降机加速上升时，人受向上的支持力F1和向下的重力mg，根据牛顿第二定律知： F1－mg＝ma F1＝mg＋ma＝612 N 升降机减速上升时，力的方向不变，同理： mg－F2＝ma F2＝mg－ma＝588 N 故两种情况下的压力分别是612 N、588 N. 612 588 例.在空中竖直向上发射一枚小火箭，其v-t图象如图所示，火箭内的水平支承面上放有质量为0.2 kg的物体，则物体对支承面的最大压力为 N，物体对支承面的最小压力为 N（g＝10 m/s2）. 6 0 5.已知M=200 kg的物体，置于升降机内的台秤上，从静止开始上升，运动过程中台秤的示数F与时间t的关系如图3-12所示，求升降机在7 s内上升的高度?(g=10 m/s2) （50 m）