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三年级上语文课件找骆驼4人教新课标
中国学习联盟 中国学习联盟 16*找骆驼 自 学 提 示 1、自由朗读课文,边读边想, 课文主要讲了一件什么事? 2、联系上下文,理解文中 词语的意思。 读读 认认 骆驼 跛脚 驮蜜 忿忿 啃吃 究竟 不紧不慢 至于 果然 ● 1、商人丢失的骆驼有哪些特点? 2、老人是怎么知道骆驼的这些 特点的? 3、商人找到骆驼了吗? 思 考 题 老 人 与 商人的对话 填一填,说一说 因为老人看见( ), 所以知道( ); 因为老人又看见( ), 所以知道( ); 因为老人还看见( ), 所以知道( )。 骆驼的脚印右边深,左边浅 骆驼的左脚有点跛 骆驼缺了一颗牙齿 路的左边有蜜,右边有米 骆驼驮的是蜜和米 骆驼啃过的树叶 说一说 议一议 一、 同学们故事中的老人,你觉得他是一位怎样的老人? 二、学了这篇课文后,你有收获吗? 沙漠里的船 骆驼的胃里有水囊,能贮存很多水;驼峰里储存有一百多千克脂肪,必要时可以转变成水的能量,维持骆驼的生命活动。因此,在沙漠里,可以一连三四十天不吃不喝,适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。 作 业 把今天学的这个故事讲给父母听。 观察身边的事物,你会有哪些新的发现?把你的新发现,准备在口语交际课上与大家共同分享。 中国学习联盟 中国学习联盟
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