学前教育系2011级学生国培顶岗实习保教技能集训实施方案(2013年8最后定稿).docxVIP

学前教育系2011级学生国培顶岗实习保教技能集训实施方案为了进一步强化学前教育专业学生的教师职业技能培养，提高学生的教育教学技能水平，突出学前教育专业培养特色，更好的实现与幼儿园一线的无缝对接，结合2011级学生即将到幼儿园实习以及国培顶岗置换工作的具体情况，做到科学、规范、系统地培养学前教育学生的职业技能，为较好的完成实习和国培顶岗的任务，经过教研室认真讨论研究，特制定本训练实施方案。训练目标：通过训练，能够让每一个学生都能够胜任幼儿园的教育教学工作，实现学前教育专业培养的人才规格与幼儿园教师专业需求的无缝对接。训练组织机构：成立学生保教技能训练领导小组：组长：邱兴副组长：刘文英、唐大章组员：简云超、魏翔宇、肖素芬2.成立学生保教技能训练工作小组：组长：肖素芬成员：简云超、郁英、朱玲、刘娟、程敏、张远丽、罗群、石贤磊、唐爽、郑子莹、甘胜江训练对象：2011级学前教育专业全体学生训练时间：第一周、第二周（共计10天）训练内容:1.幼儿园集体教育技能：（1）能够进行幼儿园五大领域集体教育活动的设计与组织，能够按照幼儿园集体教育活动的要求胜任幼儿园的领域活动的设计与组织。（2）由辅导老师和学生结成师徒制，分小组进行五大领域的集教活动试讲，要求学生选取幼儿园五大领域模块课程中擅长的三个领域各一节（共3个领域），设计相关详细教案及教具进行小组试讲。（3）最后由教师抽选任意一份教案，学生在规