《知冷知热课件》小学科学湘科版三年级下_5.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 1　知冷知热 板块：教学课件 第1单元　冷与热 冷水 热水 温水 想 想 做 做 冷水 热水 温水 水比较热啊！ 不对吧，我觉得水有点凉啊！ 仅凭感觉能准确判断物体的冷热程度吗？ 物体的冷热程度叫温度。 温度计是测量物体温度的仪器。 红水温度计 认识温度计 刻度 玻璃外壳 毛细管 玻璃泡 摄氏温标 “摄氏温标”是由瑞典科学家 摄尔西斯1742年首创。 规定1个标准大气压下，冰融化时的 温度为0摄氏度（℃）。 冰水混合物 0℃ 规定1个标准大气压下，水沸腾时的 温度为100摄氏度（℃）。 沸腾的水 100℃ 将0℃和100℃之 间平均分成100等份， 每一等份表示1摄氏 度。这种分度法还可 以扩展到100℃以上 和0℃以下。 写作：_______ 读作：_____________ 20℃ 二十摄氏度 读写下图中温度计表示的温度 写作：_______ 读作：______________ 写作：________ 读作：___________ 37℃ 三十七摄氏度 0℃ 零摄氏度 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册