《溶解课件》小学科学湘科版三年级上.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 水是咸的，原来水中“藏”的是盐呀！ 透明的水中能“藏”东西吗？ 观察实验：盐在水中发生了什么变化 实验器材：烧杯、量杯、搅拌棒、塑料杯、小勺、粗盐 认识实验器材： 烧杯 烧杯 量杯 搅拌棒 实验步骤： （1）小组分工明确，分为实验小组长、记录员、观察参与人员。 （2）检查实验材料。 （3）观察粗盐颗粒。 （4）按照“没有放入水中时”、“搅拌一会儿” 、“搅拌较长时间”的实验顺序进行细致的观察。 （3）小组讨论盐粒在这三个过程中的变化，填写好观察记录表。 安全提示：实验用的液体不能随便尝，随意尝实验液体很危险。 没放入水中时 搅拌一会儿 搅拌较长时间后 盐 粒 在 水 中 的 样 子 表一：盐在水中变化记录表 大颗粒 颗粒变小 颗粒消失“藏”在水中 实验结论： 粗盐在水中经过搅拌颗粒由大逐近变小，最后消失在水中“藏”起来了。 把高锰酸钾、沙子分别放入水中，它们会和盐一样“藏”在水中吗？ 实验材料：水、烧杯、搅拌棒、沙子、高锰酸钾 实验步骤： （1）观察沙子、高锰酸钾。 （2）在两个烧杯中倒入同样多的水，再分别把沙子和高锰酸钾放入两个烧杯中。 （3）分别搅拌一