6 胖乎乎的小手教案1.docVIP

6 胖乎乎的小手 张萍 教学目标1、认识“胖、喜”等13个生字。会写“看、着”2个字。2、正确地朗读课文。初步知道全家人都喜欢这双小手的原因。3、知道要尊敬长辈，有为长辈做事的愿望和行动。二、教学重、难点认识13个生字，会写2个字。朗读课文。通过学文，知道关爱长辈。三、教学过程（一） 谜语激情，导入新课师：老师看到有几个坐得很好！两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。知道是什么吗？生：手　　师：是吗？（扳书：手）请小朋友把自己的小手伸出来,看看是什么样？你的小手会做什么呢？师：老师这里有一双兰兰画的手，看看是什么样的呀？（揭题：胖乎乎的小手）谁能记住第一个字“胖”? 兰兰这双胖乎乎的小手，他们全家人都很喜欢，为什么呢？让我们来读读课文，从课文中去找答案吧！　 初读课文，学习生字 1、请孩子们拿起书选择你们自己喜欢的方式读一读课文吧！老师有读书要求：①借助拼音，把课文读正确，圈出的生字多读几遍。②把句子读通顺，数一数课文一共有几个自然段。并用铅笔标出课文的自然段。 2．读完后，说说读懂了什么。全家人都喜欢兰兰的小手，你能以最快的速度在课文中找出爸爸、妈妈和姥姥表扬兰兰的吗?请用直线将它划出来。(学生划句子)3．补充句子，读句子。爸爸喜欢兰兰的小手，是因为……