“我读书，我快乐”——“4·23”世界读书日的活动方案.docxVIP

“我读书，我快乐”——“4·23”世界读书日活动方案　一、活动主旨 　4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。4月23日正值我校唱读讲传活动期间，为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。 　二、活动主题 　“我读书，我快乐” 　三、活动时间：XX年4月23日上午 　四、活动形式 　.发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。 　2.亲子阅读《我是90后》 　3.我最喜欢的一句古文并解说 　4.宣读：《阅读，让全民族精神起来——全民族阅读宣言》 　5.全校读书时间，师生共同静静阅读一小时 　参赛和评选方式 　（1）参加对象：太原城市学院电艺1011班学生。 　（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至XX年4月X日止。 　评选阶段：4月25日以前。 　公示阶段：XX年4月30日。 　（3）参赛方式和要求 　1、在班干部XX报名； 　2、选择抽签排队 　3、班主任做公证人 　4、参赛文要是读书的心得或是笔记； 　5、参赛人要亲自脱稿演讲 　评选人：各班级的全体学生以及班主任老师。 　奖金设置 　一等奖：价值100元左右的名著 　二等奖：价值50元左右的名著 　三等奖：价值20元左右的名著 　注：奖金由班费提供，请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。 　　一、活动主旨 　4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。4月23日正值我校唱读讲传活动期间，为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。 　二、活动主题 　“我读书，我快乐” 　三、活动时间：XX年4月23日上午 　四、活动形式 　.发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。 　2.亲子阅读《我是90后》 　3.我最喜欢的一句古文并解说 　4.宣读：《阅读，让全民族精神起来——全民族阅读宣言》 　5.全校读书时间，师生共同静静阅读一小时 　参赛和评选方式 　（1）参加对象：太原城市学院电艺1011班学生。 　（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至XX年4月X日止。 　评选阶段：4月25日以前。 　公示阶段：XX年4月30日。 　（3）参赛方式和要求 　1、在班干部XX报名； 　2、选择抽签排队 　3、班主任做公证人 　4、参赛文要是读书的心得或是笔记； 　5、参赛人要亲自脱稿演讲 　评选人：各班级的全体学生以及班主任老师。 　奖金设置 　一等奖：价值100元左右的名著 　二等奖：价值50元左右的名著 　三等奖：价值20元左右的名著 　注：奖金由班费提供，请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。 　　一、活动主旨 　4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。4月23日正值我校唱读讲传活动期间，为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。 　二、活动主题 　“我读书，我快乐” 　三、活动时间：XX年4月23日上午 　四、活动形式 　.发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。 　2.亲子阅读《我是90后》 　3.我最喜欢的一句古文并解说 　4.宣读：《阅读，让全民族精神起来——全民族阅读宣言》 　5.全校读书时间，师生共同静静阅读一小时 　参赛和评选方式 　（1）参加对象：太原城市学院电艺1011班学生。 　（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至XX年4月X日止。 　评选阶段：4月25日以前。 　公示阶段：XX年4月30日。 　（3）参赛方式和要求 　1、在班干部XX报名； 　2、选择抽签排队 　3、班主任做公证人 　4、参赛文要是读书的心得或是笔记； 　5、参赛人要亲自脱稿演讲 　评选人：各班级的全体学生以及班主任老师。 　奖金设置 　一等奖：价值100元左右的名著 　二等奖：价值50元左右