七认识方程图形中的规律课件小学数学北师大版四年级下册.pptVIP

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七认识方程图形中的规律课件小学数学北师大版四年级下册

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 考考你的眼力: 你能很快找出下面两幅图不同的地方吗? 考考你的眼力: 你能很快找出下面两幅图不同的地方吗? 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111 111111 你能用小棒摆这样的三角形吗? 摆10个独立的三角形,需要多少根小棒? 111111111111111 111111111111111 三角形的个数×3=小棒根数 111 用小棒还可以这样摆三角形: 11111111111111111111 这样的三角形个数与小棒根数之间有什么规律?11111111111111 图形中的规律 华县城关小学 王春莉 北师大版数学实验教材四年级下册 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 摆10个这样的三角形,需要多少根小棒? 111 用小棒怎么摆这样的三角形? 11111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 数一数: 3×5+4+2=21(根) 三角形的个数与小棒根数之间有什么规律? 1111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

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