北师大版二年级数学上第二单元第1课时买文具教案.docxVIP

第一节 买文具 教学内容：北师大版小学数学二年级上第10-11页的内容。 教学目标：1.结合具体的购物情境，认识小面额人名币，知道1元=10角，1角=10分。 2．经历购物过程，感受1元的实际价值，并会进行简单的计算，积累购物经验。 。 3.了解人名币与日常生活的密切联系，感受人名币的实用价值，懂得爱护人名币。 教学重点：认识人名币和换算人名币。 教学难点：理解1元=10角，1角=10分，正确使用人名币购买物品。 教具准备：不同面值的人名币。 教学方法：观察法，讨论法 教学过程：一、创设情境，引入新知 同学们，今天我们来到一家文具店，我们一起来看看店里有什么好玩的东西？ 二、探究新知，发现问题 （一）认识人名币 1. 文具店里有哪些文具，多少钱？ 2.你们想买哪些文具？怎么付钱？用你们手中的钱买，把钱举起来让大家看看，并且说说。 3.你们认识哪些钱？出示不同面值人名币。 4.人名币的分类 （1）你们能给人名币分类吗？动手摆一摆。 （2）学生汇报。 （二）不同面值的人名币间的换算关系 人名币家族里一共有三个，元、角、分，大家