圆梦高考2015届高考生物二轮专题复习课件 助圆高考梦　临场施三招 第1招考点11基础再排查　易错谨防范打包224256.ppt

考点十一　生物与环境 依纲回扣——填一填 (一)种群 1．种群数量各特征之间的相互关系如下图： 2．种群的数量变化 (1)种群增长的“J”型曲线 形成条件：______________，气候适宜，没有敌害等条件；数学模型：______________。 (2)种群增长的“S”型曲线 ①形成条件：________________，种内竞争加剧，存在敌害； ②环境容纳量：又称K值，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的________。 (二)群落 1．群落的空间结构是指群落中的各________占据了不同的空间，其包括________结构和________结构。 2．群落的垂直结构具有________现象，植物主要与________有关，动物则与________有关。 3．群落的水平结构是指群落在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性。 4．群落演替是指随着时间的推移，一个群落________的过程。包括________演替和________演替。 5．群落演替的结果是物种丰富度________，群落结构______，稳定性________。 (三)生态系统 1．生态系统的结构包括生态系统的________和生态系统的________。 2．生态系统的成分包括非生物的物质和能量、________、________和________，其中自养型生物属________，腐生型生物属________，其他营养型生物属________。 3．食物链是各生物间因食物关系而形成的联系，捕食链的起点均为________。 4．生态系统的营养结构是食物链和食物网，它是生态系统________和________的主要渠道。 5．能量流动特点：______________。流经生态系统的总能量为______________，能量在营养级之间流动的过程图解如下： 6．物质循环及其特点： (1)生态系统中的无机物经________作用和________作用被合成为有机物，有机物中一部分经________过程降解为无机物，大部分则被________降解为无机物。 (2)与能量流动不同，物质循环是在一个________的循环圈中________循环的流动。 (3)实现物质在生物群落和无机环境之间进行循环的关键成分是________和________。 7．生态系统中的信息包括：________信息；________信息；________信息。 8．生命活动的正常进行，离不开信息的作用；________，离不开信息的作用；信息还能够调节生物的________，以维持生态系统的稳定。 9．生态系统稳态指其________和________的相对稳定，它是靠生态系统的________来实现的，这是一种________调节。 10．生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力称________稳定性。生态系统组分越多，营养结构越复杂，此类稳定性越________。另一类稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后________的能力，称________稳定性。 (四)生态环境的保护 1．全球性的环境问题主要包括________变化、________短缺、________破坏、酸雨、________荒漠化、________污染和________锐减等。 2．人口增长对环境的影响：资源利用________，环境污染________，生物多样性________。 3．生物多样性包括________多样性、_______多样性和_______多样性。生物多样性的价值分为________价值、________价值和________价值。 4．________保护是保护生物多样性最有效的手段。 自我校对 (一)1.年龄组成　出生率　死亡率　性别比例 2．(1)食物和空间条件充裕　Nt＝N0·λt　(2)资源和空间有限　种群最大数量　 (二)1.种群　垂直　水平　2.分层　光照　食物和栖息场所　4.被另一个群落代替　初生　次生　5.大　越来越复杂　越来越高 (三)1.组成成分　营养结构　2.生产者　消费者　分解者　生产者　分解者　消费者　3.生产者　4.能量流动　物质循环　5.单向流动、逐渐递减　生产者所固定的太阳能　同化　粪便　6.(1)光合　化能合成　呼吸作用　分解者　(2)相对封闭　反复　(3)生产者　分解者　7.物理　化学　行为　8.生物种群繁洐　种间关系 9．结构　功能　自我调节　反馈　10.抵抗力　强　恢复原状　恢复力 (四)1.全球气候　水资源　臭氧层　土地　海洋　生物多样性　2.加快　加剧　锐减　3.基因　物种　生态系统　潜在　间接　直接　4.就地 易混易错——理一理 1．种群增长率≠种群增长速率 增长速率是指种群在单位时间内净增