广东高等学校增设专业申请表-广东第二师范学院.DOC

广东省高等学校增设专业申请表 （新增专业） 学校名称： （盖章） 学校主管部门： 专业名称： 专业代码： 所属学科门类及专业类： 学位授予门类：(只可填一类) 修业年限： 申请时间： 专业负责人： 联系电话： 教育部制 二○一一年月日 目录 1.高等学校增设专业申请表 2.学校基本情况表 3.申请增设专业的理由和基础 4.申请增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.办学条件情况表 9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 ⒑医学类、中医学类、公安类专业相关部门书面意见(另附) 填表说明 本申请表用于填报各类新增(新设)专业，内容应真实、准确； 若为新设专业(尚未列入《普通高等学校本科专业目录》者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写专业名称及建议专业代码； 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本申请表限用A4规格纸张打印填写，各专业单独装订成册(一式三份）； 1.高等学校新增专业申请表 专业代码 专业名称 修业年限 学位授予门类 (只可填写一类) 学校举办本科 教育的年份 2010 现有本科专业（个） 11 学校招生面向 本校已设的相近本科专业及开设年份 首次招生时间 及招生数 五年内计划 发展规模 师范专业标识 （师范S、兼有J） 按艺术类招生 （是、否） 所在院系名称 校学术委员会 意见 （主任签字） 年月日 学校审批 意见 （盖章） 年月日 本地区(部门)专业设置评议委员会意见 （主任签字） 年月日 主管部门 审核意见 （盖章） 年月日 注：1.专业代码按教育部公布的填写 2.新设专业须填写建议专业代码； 3.如为师范类，或兼有的专业，须加注标识“J”； 4.非艺术类专业如按艺术类专业招生办法招生，须在相应栏目里打“√”； 5.学位授予门类只可填写一个类别。 ⒉学校基本情况表 学校名称 广东第二师范学院 学校地址 广州市海珠区新港中路351号 邮政编码 510303 校园网址 学校办学类型 []部委院校[√]地方院校[√]公办[]民办[]中外合作办学机构 []大学[√]学院[]独立学院 在校本科生总数 800 专业平均年招生规模 160 已有专业学科门类 []哲学[]经济学[√]法学[√]教育学[√]文学[]历史学 [√]理学[√]工学[]农学[]医学[√]管理学 专任教师总数 340 专任教师中副教授及以上职称教师所占比例 53.2% 学校简介和历史沿革（300字以内） 广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院，1960年更名为广东教育学院。“文革”期间停办，1978年复办。1982年被确定为省属成人高等师范本科院校，并于同年开始举办成人高等师范本科教育，1985年开始举办普通高等专科教育，1990至2008年举办普通本科教育。2005年开始举办高职高专教育。2010年经教育部批准，改制为普通高等本科院校，更名为广东第二师范学院。 学校现有两个校区，校园占地面积535.78亩。现有13 个教学系部，普通高等教育本科专业11个，成人本科专业13个，27个高职高专专业。覆盖6个学科门类。 学校重视师资队伍建设，现有专任教师340人，教授等正高职称教师49人，副教授等副高职称教师132人，具有博士、硕士学位教师249人，还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的百余人的兼职教师队伍。 学校突出教师教育特色，坚持为基础教育服务，努力服务基础教育改革和发展，取得了良好的社会效益。学校设有附属中学1所，指导和管理的中小学校长工作室33个、中小学教师工作室45个。广东省中小学校长培训中心、广东省中小学德育研究与指导中心、广东省中小学教师教育技术能力建设项目办公室设在我校。 注：专业平均年招生规模=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数 3.申请新增专业的理由和基础 （应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容） 4.申请新增专业人才培养方案 注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容 5.专业主要带头人简介 姓名 性别 技术职务 第一学历 出生年月 行政职务 最后学历 第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 主要从事工作与研究方向 本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共篇；出版专著（译著等）部。 获教学科研成果奖共项；其中：国家级项，省部级项。