2018学年（冀教版）四年级上册第六单元3、亿以上的数 （二）.pptVIP

* * * * * * * * * * * 亿以上数的认识 学习目标 1、我能正确的读出亿以上的数。 2、我能正确的写出亿以上的数。 独学 完成下列各题 读出下列各数; 234 6890 2030 4060 4000 0004 4004 0000 2000 4000 90 0000 0007 　 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 写出下列各数 七万八千六百三十??? ? 八十五万一千 二十六万零四百????? 三百六十万二千 十万零五??????????? 六千零八十万零七十 7 8630 80 1000 26 0400 26 0400 360 2000 10 0005 6080 0070 3．写出由下面各数组成的数． 　　（1）四百万、八十万、五万和三千 　　（2）六千万、九万和五百 　　 6009 0500 （3）八千万和四十 485 3000 8000 0040 比较数的大小 92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890 620300〇307300 〈 〈 〉 〉 　 对学 （1）观察数位顺序表，个级与万级有什么相同点？不同点？根据它们的特点，顺序填上亿级的数位和计数单位。 （2）每相邻的两个计数单位之间的进率是多少？ 小结：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。 组学 讨论下面各题： （1）亿以上的数的读法应该怎么读？ （2）亿以上的数的写法应该怎样写？ 1、从高位起，一级一级地往下读． 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数 　　　的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字． 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个 　　　　0或连续有几个0都只读一个“零”． 多位数的读法法则 1、试读出下面各数 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 5 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：五亿 0 6 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 0 4 读作：十亿六千万 读作:四千零三亿零五百万 * * * * * * * * * * *