新人教版八年级数学上册精品导学案-考点例析：全等三角形.docVIP

重要考点例析 考点1：考查三角形的概念 例4．现有2cm、4cm、8cm长的四根木棒，任意选取三根组成一个三角形，那么可以组成三角形的个数为（ ）． A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 分析：要判断所给的哪三根小木棒可首尾相接后摆成三角形，则需要看较短的两个木棒的长度的和是否大于第三个木棒的长，如果大于，则可以构成三角形，否则，不能构成三角形． 解：根据两较短木棒的长度和大于第三个木棒的长度，共有4，4，2；8，8，4；8，8，2三种情况，故选C． 【评注】和三角形三边关系的试题,主要涉及根据三角形的三边关系确定所给的线段能够构成三角形,解决问题应注意三角形三边关系的灵活运用． 考点2：考查三角形三边关系 例5．已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（ ） A．13cm B．6cm C．5cm D．4cm 分析：本题考察了三角形的三边关系及不等式的相关知识．三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边． 解：第三边的长度满足9—4＜＜9+4，即5＜＜13，故选B． 评注：在实际判断时，不需要去将三角形的任意两边都相加，然后判断其和是否大于第三边．只需选取较小的两边相加，判断其和是否大于最大边即可． 考点3：三