尊师重教演讲稿与尊老敬老从身边做起 记--敬老养老的模范事迹合集.docVIP

尊师重教演讲稿与尊老敬老从身边做起 记--敬老养老的模范事迹合集 尊师重教演讲稿 我们一些校长经常感慨“校长难当，教师难管”。难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。校长和教师都是做与人交往的工作，所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发教师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说：“如果我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的教师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。在我的管理理念中，主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解教师，又要善于因人而异（当然不是无原则的迁就），在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并承认错误，然后再给予适当的经济处罚，既达到教育本人，又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评，而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，如果总希望将之全部排除，是不切实际的。当我们感慨“校长难当，教师难管”时，是否可采用换位思维去体谅“教师难当，学生难教”的教师心态呢？近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时，如果不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理，如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师，理解教师，那么你一定会深受教师的拥戴，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的基础。 尊老敬老从身边做起 记**敬老养老的模范事迹 家住顺义区的刘凤林，有着一个幸福的大家庭。无论是对婆婆、叔叔和婶婶，她始终秉承敬养老人的传统美德，使全家充满了无尽的欢乐。1987年，刘凤林的婶婶突然患高血压，脑动脉硬化，住进了医院，由于全家的精心照料，病情得到了控制。可是没过多久，婶婶又不慎将左腿股骨头摔断，由于年岁已高，只得在床上度过余生。由于叔叔、婶婶没有亲生儿子，刘凤林和爱人担当起了赡养重担。十多年来，刘凤林付出了巨大的辛苦，对婶婶照顾得很周到。日复一日，年复一年，每天早晨五点起床，利用一个小时为老人擦洗干净，做好早饭后，再去上班。1996年的三九天，西北风刮个不停。刘锪衷绯科鸫彩保矸⑻蹋逦赂叽?9.8度。她用尽力气艰难地站了起来，咬紧牙关，依旧像往常一样为婶婶洗尿布，刺骨的凉水使她心理感到阵阵发颤。而当中午下班，刘凤林推开家门时，却看到婶婶浑身上下布满了屎尿。刘凤林忍着病痛，把婶婶的双手洗净，用棉被把婶婶裹起来，将她扶起坐好，自己则跪在地上，将婶婶放在后背上，然后用尽全身的力气将婶婶背起，迈着艰难的步子由二楼一步一步地背到五楼，去给婶婶洗澡。不知是泪水还是汗水已经把她的衬衣湿透。当为老人收拾妥当时，刘凤林的眼前突然一黑便摔倒了。当她睁开双眼时，已躺在医院的病床上。转眼10个春秋过去了。婶婶于1997年去世后，叔叔的心情愈发不好。人老了最怕孤独，刘凤林和爱人一直陪伴在叔叔身边。他们不仅为老人买来29寸大彩电，而且在生活上悉心照料，问寒问暖。叔叔至今八十二岁高龄，身体仍然非常健康。 1