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六 年级语文第3单元形成性试题 姓名 一、读拼音，写词语 Rǎo nuàn xuán jī piē xià kān chēnɡ （ ）（ ）（ ）（ ） pì jìnɡ cōnɡ yù jiāo shuǐ xiá zǎi （ ）（ ）（ ）（ ） 二、连线（ 伴 驯 枯 陡 罕 帐 萎 侣 养 峭 篷 见 三、补充词语 （ ）（ ）不安 寥寥（ ）（ ） 神（ ）莫（ ） （ ）（ ）而出 龇（ ）咧（ ） （ ）（ ）鼎鼎 四、填空 1、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多： ……从霍金的回答中，我们感受到了：面对残酷的命运，霍金没有 ，而是为了自己所能拥有的一切而感到 。霍金正视 ，真不愧是 。 2、我很喜欢《鲁逊漂流记》的作者在书中的一句名言：“ 。”事实上的确如此： 《鲁宾逊漂流记》告诉我们要 。 3、她们硬是用___________，敲开了_____________，硬是___________把 “_______”浇灌成“_____”。她们庄严地向________和_______宣战：世界上不存在什么“____________”！一年后，夏洛蒂的《______》出版了。小说一问世就受到了广大读者的_____________，引起评论界的_________。 以长篇小说 一举成名的英国女作家夏洛蒂，她的生命 像一朵 。 4、前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是 。正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要 ，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要 。就是把全篇稿子放到口头说说看看。 5、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《 》《 》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。 五、请用修改符号修改下面的句子 1、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。 2、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 3、看了这本书，很受教育。 4、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了 5、青云山的秋天，是个美丽的地方。 6、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。 七、口语交际 《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本必读的好书，说说你为什么推荐它。 _______________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习。 轮椅上的霍金（节选） 医生曾诊断身患绝症(zhèng zhèn )的霍金只能活两年 ，但他一直顽强地活了下来 ，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世