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- 2018-07-18 发布于北京
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学会表扬和欣赏——教师培训心得体会与学会认知 学会做事 学会为人─在新生开学典礼上的讲话合集
学会表扬和欣赏——教师培训心得体会与学会认知 学会做事 学会为人─在新生开学典礼上的讲话合集
学会表扬和欣赏——教师培训心得体会
学会表扬和欣赏——教师培训心得体会今天上午,我听了郑岚峰老师关于《中小学英语教学艺术》的讲座读,其中有这样一句话说得非常好:“学生在接受教师表扬和赞赏中,他会自觉地把自己的优点无限放大发挥,对自己表现出强烈的的自信,极力使自己成为优秀,”我认为是要我们教师进行欣赏教育,让学生在表扬和赞赏中成长。我觉得这话对我们的教育教学,尢其是进行课程标准改革和倡导素质教育的今天是非常有现实意义的。
郑老师还说,好孩子是夸出来的。如果我们能用赞赏的眼光去看孩子,用欣赏的心态去对待孩子,那么每个孩子都将是非常出色的。作为新时代的老师,我们要懂得欣赏孩子,在教学过程中,用亲切的微笑、温和的语气、和蔼的目光,使学生消除紧张;以激励的语言、鼓励的神态、明确的手势,使学生放开胆量;以赏识的眼神、及时的表扬、随机的赞叹,使学生充满激情。根据英语课的特点,我认为应多关注学生参与教学活动的态度,解决问题的能力和创造性,以及获取知识的经验与教训,使学生们能得以真正有所提高。在教学时不要过多地看重学生发言时的对与错,而且应赞赏其大胆开口说英语的勇气。在答错了,可说:“Do not worry. Try again. I think you can do it.”学生觉得难以用英语表达而想
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