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- 2018-06-28 发布于贵州
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第一章 证明二回顾与思考课件初中数学北师大版九年级上册
体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 尖山中学——王明丽 北师大版九年级上册公开课课件 第一章 复习目标: 1、能准确的找出两个三角形的等量关系,证明两个三角形全等。 2、灵活运用各性质解决实际问题。 重点、难点、考点: 1、等腰三角形、等边三角形的性质和判定 2、理解题意,把握题目中的每个量 3、线段垂直平分线的做法,角平分线的做法,利用等腰三角形、线段垂直平分线、角平分线的性质灵活解题 复习过程: 一、知识梳理: 1、全等三角形 (1)定义: 能够完全 的 三角形是全等三角形。 (2)性质:全等三角形的 、 相等。 (3)判定:“SAS”、 、 、 、 。 重合 对应角 对应边 HL(RT△) AAS ASA SSS 2、等腰三角形 (1)定义:有两条边 的三角形是等腰三角形。 (2)性质:①等腰三角形的 相等。(“等边对等角”) ②等腰三角形的顶角平分线、 、 互相重合。( ) ③等腰三角形是
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