出师表dood.pptVIP

你知道哪些关于诸葛亮的故事？ “由是感激”的“是”指代是什么？请用现代汉语翻译这句话。 先帝不认为我身份低微，见识短浅，委屈地降低自己的身份，三次到草庐来拜访我，拿当今的大事向我询问 选文中连用“悉以咨之”、“必能”是为了强调________ ，作者引用，“先汉兴隆、后汉倾颓”的史实是为进一步说明 ________ （用自己的语言简要回答） 文臣武将的重要作用 _ 要亲近上文举荐的文臣武将，才能复兴汉室 题目比较: 1、诸葛亮为什么要出师伐魏？ 2、你认为诸葛亮该不该出师？ * * 出 师 表 诸葛亮 这篇表文写于诸葛亮第一次出师伐魏之前。当时蜀国已从猇(xiāo)亭战役的惨败中恢复过来，既与吴国和好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏。写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。 写作背景 诸葛亮三国时卓越的政治家、军事家、文学家。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。后刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。为表感恩他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后病死于五丈原。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达、感情真挚，代表作是《出师表》。 三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 巧借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡 读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏 cú bì b ì hóng fěi sè nú zhì zāng bì quē pǐ bó 郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益 yōu yī háng zhǎng wěi sù jiù zōu wèi zhēn zhuó 攘（ ）除 rǎng 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分， 益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之 臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先 帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣 听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄 自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 死亡 人力疲惫，民生凋敝 形势危急、存亡难料的时刻 特别厚遇 过分地看轻自己 大概是 说话不恰当 在朝廷内 在战场上 忠诚有志的将士 扩大圣明的听闻 振奋鼓舞志士们的勇气 发扬光大 追念 在 忠诚进谏 分成三国 阅读第一段，思考： 作者指出当时的总形势如何？内外大臣表现如何？作者希望国君又当如何？由此得出作者提出的第一条建议是什么？ 第一段分析 危急存亡之秋 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 客观 不利 追殊遇 报陛下 不懈于内 忘身于外 主观 有利 诚宜…… 不宜…… （正反） （广开言路） 开张圣听 返回 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不 宜异同。若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。 显示/公正严明的治理 做奸邪的事情，犯科条法令/尽忠做好事的人 奖励 惩罚 善恶 奖惩功过、好坏 交付主管的官/判定 有偏袒和私心/宫内和朝廷刑赏之法不同 阅读第二段，思考： 作者提出的第二条建议是什么？为什么要提出这条建议？ 第二段分析 陟罚臧否，不宜异同 不宜偏私，使内外异法 以昭陛下平明之理 严明赏罚 返回 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等， 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简 拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事 无大小，悉以咨之，然后施行，必 能裨补阙漏，有所广益。 善良、诚实的人 选拔 给予 “我”，谦词 更多的益处 因此 不论 询问 弥补缺点和疏漏之处 志向和心思忠诚无二 将军向宠，性行淑均，晓畅军 事，试用于昔日，先帝称之曰能， 是以众议举宠为督。愚以为营中之 事，悉以咨之，必能使行阵和睦，