2016年六年级下册音乐课件：第四单元《爱 我 中 华》2（人教新课标）.pptVIP

藏族 回族 满族 蒙古族 苗族 壮族  学习目标 节奏练习 歌曲介绍 感受歌曲 学唱歌曲 演唱歌曲 1、 歌曲《爱我中华》大家都很熟悉，请问是哪位歌唱家演唱的？ 2、 歌曲《爱我中华》的词曲作者是谁? 3、 我国有五十六个民族，你知道人数最多的少数民族是那个民族吗？人数最少的少数民族是哪个民族吗？ 宋祖英 作词乔羽 作曲徐沛东 少数民族中人数最多的是壮族，最少的是珞巴族，只有3000人左右。 想一想： 你能用一个或几个形容词来描述一下你听完这首歌后的感受吗？ 问题： 熟悉歌曲的旋律， 仔细听一下歌曲 中都出现了哪些 演唱形式? 歌曲的演唱形式 有独唱、齐唱、 轮唱、对唱合唱、 重唱等等 《爱我中华》是一首表现爱国主义精神的歌曲。歌中唱出五十六个民族团结一致、建设中华的豪情壮志,也唱出了五十六个民族、五十六种语言汇成的一个共同思想——爱我中华。歌曲基本是以1、3、5三个音为基调形成的，分为三个部分其中第二部分更加热情奔放，特别是最后两小节唱出了“爱我中华”的自豪和热情。 歌曲吸收了我国西南少数民族的音乐素材创作而成，其中“咳啰咳啰咳啰咳啰”就有鲜明的民族语言特色，并具有舞蹈音乐的性质。 作品分析： 1、认识和了解歌曲中的重音记号。 2、你认为能表达歌曲中心的歌词是哪一句？ 读歌词 完整演唱歌曲，在演唱中要注意 1、注意装饰音的演唱和休止符的时值。 2、注意第二段衬词演唱时跳音的音准。 3、注意声音强弱对比，高音时不要喊唱。