初中防患于未然课件.ppt

复习提问 1、违法行为的定义及其分类 2、刑法的定义 3、犯罪的定义及特征 4、刑罚的定义及种类 第七课 感受法律的尊严 防患于未然 阅读教材97页陈某的案例，思考以下问题： （1）一个好学生为什么会走向犯罪的道路？ （2）他有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪深渊？这给了我们什么启示？ 道德水平低，法制观念淡薄，对自己要求不严格…… 说明道德水平的高低与违法犯罪有着密切的关系。 违纪 违法 犯罪 一、认清犯罪危害 道德水平的高低与违法犯罪有着密切的关系：道德水平低，法制观念淡薄，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。相反，道德水平高，法制观念强，就会不犯或者少犯错误，就不会做出违法犯罪的事情。 启示：作为中学生，我们应该增强法制观念，不犯或少犯错误，严格要求自己。 云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。 案例：马加爵因赌起冲突而杀人 2004年3月16日凌晨，公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵（中）被押进审讯室。3月15日晚，经群众举报，公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵在海南省三亚市被公安干警抓获。2004年２月２３日，云南省昆明市云南大学发现４名大学生被杀死在宿舍内，当地公安机关经工作，认定作案人系该校生化学院生物技术专业２０００级学生马加爵。公安部于２月２４日发出Ａ级通缉令，３月１日又向社会公开发布了通缉令，号召人民群众积极提供线索，协助公安机关查缉马加爵。 经初步审查，马加爵交代了因与４名被害同学发生矛盾，为报复泄愤，于２月１３日至１５日先后将４名同学杀害的犯罪过程。 这是马加爵在数名警察的押解下从飞机后机舱门走出。随后他将被送往昆明市第一看守所。 3月16日，马 加爵在三亚看 守所里面对前 来采访的记者 痛哭流涕。 3月16日， 马加爵在三 亚看守所里 给家人写信。 结合马加爵的案例与教材98页小迪的故事，想一想：从对自己、对他人、对家庭和对社会等方面，分析犯罪有哪些危害。 对他人：损害他人财物，导致他人经济损失，危害他人安全。 对家庭：让家人伤心、失望，甚至危害家人的生命。 对社会：影响社会安定，败坏社会风气。 结论：犯罪对自己、对他人、对家庭、 对社会，都有百害而无一利。 对自己：失去人身自由，毁掉前途 讨论 年龄小与犯罪无关或年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？ 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小不受处罚的想法是非常错误的。因为我国刑法第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周四的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 二、加强自我防范 阅读教材99页的相关链接：《预防未成年人犯罪法》的相关规定 思考：（1）为何要制定本法？ （2）这部法律有什么作用？ 为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。 这部法律对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。 侵害他人的生命健康 易走上违法犯罪的道路 影响家庭正常生活 扰乱公共秩序 可能侵害他人的合法权益 易成为伤害等被害人 令父母担心焦虑 易导致犯罪 可能伤害他人 可能被他人伤害 令父母担心 易导致违法犯罪 毒害他人身心健康，诱导犯罪 影响身心健康，走上违法犯罪道路 令父母担心 败坏社会风气，影响社会安定 防微杜渐，预防和减少犯罪 结论：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 青少年怎样加强自我防范？ （1）自觉树立法律意识，增强法制观念，依法自律，严格要求自己，做一个守法的人。 （2）加强自身修养，践行道德，做一个有道德的人 （3）从小事做起，预防违法犯罪。 （4）自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 1、要做到预防违法犯罪，就必须（ ） ①提高道德水平，增强法制观念　 ②在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪　 ③从杜绝不良行为做起　 ④认清违法犯罪的危害 ??? A．①③????????? ?B．①②④ ? C．②③④????????? D．①②③④ 巩固提升 2、不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。在我们身边存在的不良行为或严重不良行为有（ ） ①旷课　 ②打架斗殴、辱骂他人　 ③强行向他人索要财物　 ④观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 ??? A．①②③④?????? ?B．②③④ ?? C．①②④?????? ??? D．①③④ 3作为一个合格的现代公民，我们应该……（????） ①自觉树立法律意识 ?