人教版九年级语文上册第三单元测验题.docVIP

九年级语文上册单元检测题（命题CLJ 201210 24） 姓名 座号 成绩 一、积累与运用（20分） 1．下列加点字注音正确的一项是( ) A．惘然(wǎng) 阴晦(huǐ) B．恣睢( suī) 给予(jǐ) C．戳穿(cuó) 妒忌(dù ) D．诧异(chā) 嗤笑(chī) 2、下面句子中加点的成语运用恰当的一项是：（ ）（2分） A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 A、夏天的南山湖，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B、我们一定要发扬和继承世界华人精诚团结、共谋发展的精神。 C、通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。 D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 4、将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）（2分） ①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。 ②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。 ③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。 ④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。 A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．①④③② 5、根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）行路难！行路难！多歧路，今安在？ ， 。（李白《行路难》） （2）问君何能尔？心远地自偏。 ， 。（陶渊明《饮酒》） （3）不以物喜，不以己悲， ； 。（范仲淹《岳阳楼记》） 6、综合性学习(4分) 学校举办“推广普通话活动周”，希望同学们都积极参与这项活动。 ①请你设计一条富有感染力的宣传标语。（2分） ②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举二项。（2分） 二、阅读下面的文字，完成后面的题。（一）（16分） 果然,10“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”…… ……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。…… 我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。” 我说：“我给了他10个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 7．从称呼的变化上，可以看出我“母亲”是怎样的一个人？（4分） 答：