人教版五年级十二周检测题(人教版五年级语文下册期中考试).docVIP

五年级语文下册十二周测试题 2012.4 （时间：90分钟） 我会写。（8分） xuàn rǎn xiū sè jǔ juě gān jú dù jì dǎn qiè lóng zhòng è hào 二、、请给下列形近字组词。（8分） 硝（ ） 暇（ ） 壁 （　　　 ） 寞（ ） 艄（ ） 瑕（ ） 璧 （ 　 ） 漠（ ） 三、把下面的词语补充完整。（8分） （ ）紫嫣红 杯水车（ ） 含情（ ） 五彩（ ）纷 （ ）山峻岭 含辛（ ）苦 废（ ）忘食 负（ ）请罪 四、仿写句子（4分） 1、例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。 小蝴蝶落在身上。 戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。 2、例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。 天空飘下蒙蒙细雨，那是 五、日积月累,学以致用。（11分） 1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《 》的相关内容改编的，出自《史记》的《 》一文中作者为我们塑造了 的蔺相和 的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。 2、岳飞的“莫等闲， ”让我们意识到 3、在本册的学习中，我最喜欢《 》这首诗（词），我还能准确地默写在下面：（3分） 4、《杨氏之子》一课中表现杨氏之子有礼貌、热情待客的句子是“ ”表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是“ ”表现说话委婉、机智幽默的句子是“ ” 六、 阅读天地。 一、课内阅读《冬阳?童年?骆驼队》选段，回答问题。（14分） 爸爸和它讲好价钱了。人在xiè méi（ ），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。 “为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò（ ）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说：“也学，你的想法更美些。” 1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”（2分） 磨（mó mò） 嚼（jué jiáo） 系（jì xì） 沾（nián zhān） 2、在括拼音旁的括号里写上词语（2分） 3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分） 用“—”画出说明骆驼能沉