六年级品德与社会上册复习资料教科版完_整_版.docVIP

…………○………… …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 四年级品德与社会第 =2* 1 3页，共 =2* numpages 3 6页 四年级品德与社会第 =2* page 2 4页，共 =2* numpages 3 6页 2010——2011学年第一学期期中质量检测小学六年级 品德与社会复习资料 从小学创造 从问题开始 ①法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。 好奇心是创造的动力 人类梦想能够飞翔，从而发明的飞机 提出问题是向创造迈出的第一步。 人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了月球。 人类从鱼潜水得到了启发，发明了潜水艇。 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。 幻想会成为科学家探索的动力和基础。 创造的快乐 创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。。 毕升 活字印刷 坦莫尼尔 缝纫 胡克 显微镜 玛丽安娜 纸尿片 迪斯尼 米老鼠 蔡伦 造纸术 爱迪生是世界上伟大的发明大王。爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值。“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”。 创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁。只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠 从田野到