初中九年级化学上册课件 第三单元 课题1水的组成新人教版.pptVIP

课题1 水的组成 1．电解水的实验说明水是由______和______两种元素组成 的。 2．氢气是一种________、________、________于水的气体， 密度比空气______。氢气在空气中燃烧时，产生________火焰。 氢 氧 无色 无臭 难溶 小 淡蓝色 * 3．由不同种元素组成的纯净物叫做________。由____种元 素组成的________，其中一种是________ 的叫做氧化物。由 ________元素组成的纯净物叫做________。 )。 4．下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是( A．降温到 0 ℃，水结成冰 B．加热到 100 ℃，水变成水蒸气 C．水蒸气遇冷，凝结成水 D．给水通电，生成氢气和氧气 化合物 两 化合物 氧元素 同种 单质 D 解析：给水通电，生成氢气和氧气，有新物质生成，表现 出化学性质。 * )。 5．下列各组物质，前者是单质，后者是混合物的是( A．铜、高锰酸钾 B．红磷、冰水混合物 C．水银、液态空气 D．硫粉、氧化镁 C * 水的组成及氢气的性质 【活动探究】 1．水的组成探究实验 [实验内容]通过直流电来电解水。 [实验装置]如下图。 * 实验内容 现象 直流电电解水，并检 验两极产生的气体 ①两极都产生__________； ②正极与负极产生的气体体积比为________； ③正极产生的气体能使带火星的木条_______， 负极产生的气体能__________ [实验现象] [实验结论] (1)水在通电的条件下，发生分解反应产生氢气和氧气。水 化学符号表达式：___________________。 (2)水是由氢元素和氧元素组成的。 (3)在化学反应中，分子可分成原子，而原子不能再分。 气体 1∶2 复燃 燃烧 H2O H2＋O2 通电 * 【知识精讲】 2．氢气的性质 (1)物理性质：____色、____味的气体，____溶于水，密度 比空气____，是世界上最轻的气体。 (2)化学性质：________性。 氢气能在空气中燃烧，放出大量的热，火焰呈________， 生成物只有水，所以氢气是一种最清洁的能源。 无 无 难 小 可燃 淡蓝色 * (3)氢气的验纯。 氢气与空气(或氧气)的混合气体遇到明火可能发生爆炸， 因此，点燃氢气前，一定要先________________(简称验纯)。 方法：收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，口朝下靠 近火焰，然后松开拇指点火，如果听到________________，表 明氢气不纯，如果声音很小表明氢气纯净。 检验氢气的纯度 尖锐的爆鸣声 * 物质的简单分类 【概念辨析】 1．单质和化合物 (1)单质：只有________元素组成的________物。 (2)化合物：由________元素组成的________物。 (3)氧化物：由________元素组成且其中一种元素为 ________元素的化合物。 一种 纯净 不同种 纯净 两种 氧 * 名称 单质 化合物 元素种类 同一种元素 不同种元素 实例 N2、O2、O3、P、Fe CO2、P2O5、KMnO4 联系 都是纯净物 (4)单质和化合物的区别与联系。 2.物质的简单分类(树状分类) * [典例]水和冰的混合体属于( )。 ①混合物；②纯净物；③化合物；④单质；⑤氧化物。 A．① B．②③⑤ C．②④ D．②④⑤ 点拨：不能只看名称，要认真分析组成。因水只含一种物 质属纯净物，又是氢、氧两种元素组成的化合物，但在两种元 素中有一种元素是氧元素，所以又是氧化物。而冰和水是同一 种物质的不同状态。 B * 考点1 水的组成 1．(2011山东泰安)学习化学知识后，观察物质世界就要从 化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有 着不可替代的作用。请按要求回答下列问题： (1)从组成角度看：水是由______________组成的，世界上 形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微粒角度看：水是由________________构成的，构成 物质的基本微粒有分子、原子和离子。 氢、氧两种元素 水分子 * (3)从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能 量变化。水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将 ________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有 效的节能方法，以促进水的分解。 (4)从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的 感想是：_____________