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                体育综合管理系统北京国杰科技有限公司2018年第1章概况41.1系统概述41.2需求背景41.3系统设计原则51.3.1系统建设原则51.3.2系统设计理念61.4产品目标7第2章系统特点7第3章系统流程图9第4章基本功能介绍104.1中心管理平台功能104.2学校设置114.3基础信息管理124.3.1学年学期管理、124.3.2体育测量项目管理134.3.3年级管理144.3.4年级测量项目管理154.4老师学生档案管理154.4.1班级管理154.4.2学生信息管理154.4.3权限管理164.5课程管理174.6考勤管理174.7考勤统计184.8考试管理184.9分组管理194.10标准管理19第5章数据分据报表195.1体育测试成绩表205.2考评成绩表205.3图形表20第6章软件著作权21概况系统概述为贯彻共青团中央、教育部、国家体育总局做出了“开展全国亿万学生阳光体育运动”的决定(教体艺【2006】6号),中共中央、国务院《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7 号)文件,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》,《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53 号)和市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(京发〔2008〕6号)关于“不断完善和规范体育考试内容和评价方法”的精神,落实教育部新课程改革规划提出的“过程性评价与终结性评价相结合”的评价原则,北京市决定在初中毕业升学体育考试工作中增加体育过程性考核的改革,旨在以评价引导和督促学生积极参加体育课和课外体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,改善学生的身体健康状况,并树立终生体育锻炼意识;同时也规范体育教师的教学行为,促进教师提高和改进教学实践的能力水平,有效提高体育课堂教学的质量,确保《体育与健康课程标准》的有效实施。需求背景学生体育管理是中学教学管理中的一项重要组成部分,同时也是学校中考评估重要指标。学生体育课学分管理、体质测评管理向来是一项工作量大、时间性强、易于出错且保密性强的业务。目前,由于技术手段缺乏,中学生体育课、体质测评成绩管理仍采用纯手工方式,即学生体测完毕后,将成绩记录表上的成绩数据人工录入到电脑中。此操作虽然简单,但无法提供实时查询,而且受制于人工管理的弊端,操作不够灵活,出错率也比较高。更重要的是,没法提供数据统计、成绩分析等功能。国杰科技为了能够改变这一教育现状,为了更好的满足学校发展的需要,减轻任课教师的工作压力;更好的与国家学生体质健康数据上报软件无缝结合,国杰公司开发一套符合中学生教学体育课、中学体质测评成绩的综合管理系统简称:体育助手。系统设计原则系统建设原则设计应在确保系统的可靠性、完整性、先进性、实用性、开放性和可扩展性的原则下进行。1.可靠性和安全性中学体育中重要的应用是体育课过程评价和体质测试,因此,系统的可靠性和安全性是至关重要的。在系统设计中充分考虑到可能出现的各种情况,采取相应的技术措施,尽可能减少系统故障,保证系统具有良好、持续的运行性能。同时还要确保系统的安全保密,系统要能提供良好的身份验证、访问控制措施,确保系统的安全性、完整性和可用性。2.先进性系统设计必须把握最新电子技术,计算机技术、网络通信技术、多媒体技术和传感器技术的发展方向,采用先进的体系结构,选择先进的软件和硬件技术构造系统的支撑平台和运行环境,利用大量程、高精度、高可靠性的传感和其他硬件设备,确保系统和设备产品处于当代技术领先水平。3.实用性系统设计既要按照国家有关的设计规范和标准执行,又要考虑现场和各级管理部门的具体实际情况,充分考虑工作人员素质、工作习惯、专业结构等诸多因素对系统产生的综合影响,贯彻系统是为人服务的主导思想,注重突出各项系统功能的实用性。人机界面简洁,可操作性强。4.开放性和可扩充性系统的设计具有良好的开放性,在系统设计时,充分考虑对现有数据监控网络互联的支持,硬件接口技术和电器特性设计参照国标和国际标准,网络系统及系统软件平台选择开放互联特性强的主流系统。硬件设备上选用开放性、通用性较好的设备;软件上架构要合理、功能上要符合中小学体育课管理需要,同时在软件扩展性、二次开发态度上开放。5.实时性系统必须要有快速的反应能力,以便于及时准确的传递信息。6.可维护性 系统的规划设计充分考虑系统的可维护性,方便对系统进行管理和调整,便于集中对系统上的设备进行配置、报警处理、性能分析、故障检测、故障恢复等维护工作。系统设计理念1.操作系统安全性?系统建造在WINDOWS平台上,操作系统和数据库的有机集合,对数据库进行安全使用。 ?SQL数据库管理系统使用安全账户认证,控制用户对服务器的连接,使用数据库用户和
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