班级年度总结讲述.doc

xxx班班级年度总结 时光荏苒，如流水一般，在指缝间悄然流走。一年时光转眼已过，我们从陌生懵懂的大一新生渐渐走向成熟的大二，成为可以给大一新生在学习、生活上提供帮助的师兄师姐。在这一年的学习适应和朝夕相处下，我们班已经成为一个极具凝聚力和创造力的班集体。在老师和同学们的努力下，我们xxx班不但努力探索知识的海洋和虚心学习老师传授的精华，而且传承玉师的精髓，发扬中华民族优良的传统美德，积极参加活动，笑对人生。我们满怀壮志，绽放青春，放眼未来。我们也坚信我们会秉承“厚德博学，知行合一”的校训，共同努力，共创美好未来。 一、班级制度建设方面 管理制度能体现出一个班级的纪律性，同时，也能促进这个班级井然有序及合理的发展。我们作为xxx班，自然更需要规范自己，寻求更好的发展，所以我们制定了符合我们班级情况的管理制度，包括班委评选制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级奖罚制度。一个班集体能够凝聚在一起，关键是有好的领导核心力量，那么我们就需要评选出我们的班委团队，就此我们班集体首先确立了班委评选制度，有意竞选班干的同学上台演说，全体同学有权根据他个人对工作负责程度及吃苦耐劳精神提出疑问以进行考核，最后公平公开地以民主投票的方式确立班干部，并分司部署，共同为班级建设而筹划。其次，我们还制定了会议制度，由班会，班委会议，主题会议及临时会议组成。主要处理日常的班级事务，定期或不定期的召开，解决现在班级中的问题及讨论班级发展方向。当然，为了规范约束同学们的自觉及不自觉行为，我们还制定了班级考勤制度，主要是针对班级上课、会议参加、升旗及其他学院活动的考勤。赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。所以赏罚制度也是不可或缺的，我们针对同学们日常生活及学习成绩，过级情况进行整理总结，表现好的，理所当然，应该得到肯定及考虑，当然，这还可以给班上同学一个奋进的动力，促进班级学习竞争氛围，带动集体的进步；而表现欠缺的，我们则应该为他分析问题，进行一定的处罚，这样才能达到错而改之的目的。在这些制度的制约和管理下，班级工作能正常有序地进行，也正是因为有了这些制度，班上的每位同学都能积极参与到班级的管理工作和班级的监督工作中，使每位同学了解班级发展程度。 思想建设方面 思想是人类进步的阶梯，在思想建设方面，我们主要以两种形式开展：一是学习有关思想上的知识，开展教育活动；二是积极向党组织靠拢，学习国家的政策和方针，积极参加党课培训，学习党的思想，进一步对党的基本知识有更深入的了解，更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业做贡献的决心。在崇高的思想熏陶下，我们班里的全部60位同学都积极成为了入党积极分子，一位同学正式成为了党员。我们还开展了“践行社会主义荣辱观”演讲比赛，使同学们增强荣辱观，提升人生价值观，加强思想建设。 班风建设方面 我们班所有同学都是有目标，有奋斗激情，对自己有所要求的大学生，刚踏入大学，经过了严厉的军训，辛苦的锻炼，所有的同学都培养了自己吃苦耐劳、意志坚定的精神。我们因为有目标，所以有选择，选择了一个更好的目标，通过了xxx班的面试，进入了一个全新的班集体，因为志同道合，我们聚在了一起，组成了一个班集体。在这个班级里，我们团结互助，互相监督，建立了班规来规范自己，督促我们学习的积极性。首先，我们制定了严格的考勤制度和请假制度。考勤范围有课堂上课、晚自习、班会、升旗仪式及学校安排的各种活动。当然，开展团日活动的考勤也至关重要，因为着关乎班集体团结凝聚力的表现，是一个班集体团结互助的考量标准。有规则，则必有监督人员，我们班共设12个班干职位，他们各司其职，其中纪律委员负责班上考勤工作，如发现无故缺席的同学则予以记录，事后找其谈话查明原因并督促其改正。凡事不过三，如若同学有三次以上无故缺席的则予以警告，如若屡教不改，则留下班级案底并上报班主任，对其进行思想教育，班级德育分予以减扣5分。关于请假方面，请假申请需讲明原因、去向、时间，这样形成严格的管理制度，让同学们在自觉程度上加上了一个固定锁，坚固了同学们自我约束的意志，使班集体风气显现出了一种高强度管理的感觉，让大家的自我约束和监督都得到提高。大家结伴而行，抓紧时间到教室学习，一起探讨问题，发表各自见解，相互鼓励，相互学习。一年时间的坚持与奋斗，大部分同学都取得了惊羡他人的进步，所有同学都从茫然与不适应的困境中走了出来，班级风气就向意志光亮而有力量的大手，将所有同学带进了适应大学生活与学习的正轨。 学风建设方面 在学风建设上，我们班也建立了良好的学风，在班主任的指导下，班委们展开相关主题班会，设立奖励项目表彰，对学习进步者、等级考试通过者进行适当的奖励，激励同学们不断进步。同时，组织同学们相互学习，交流学习心得，开展为树立良好学风而奋斗的班级活动。实施早读、上晚自习或上课的方案，为同学们营造一种浓厚的学习