六年级数学上册 综合练习1教案 青岛版.docVIP

综合练习（1） 课题 ?综合练习（1） ? 教学 目标 1.会借助线段图分析复杂的分数乘除法应用题的数量关系，并能正确解答分数乘除法应用题。 2.通过解决问题，建立“对应”的思想。? 3.训练大家初步的逻辑思维能力。 教学 重点 能正确解答分数乘除法应用题。 ? ? ? 探 ? 究 ? 过 ? 程 教师活动 学生活动 一、回顾旧知，建立联系。 师：前面我们学习了分数乘除法应用题，你认为解答这类问题时，最关键的是确定什么？应该注意些什么？ 二、运用知识，解决问题。 （一）基本练习。小学资源网 1. 对比练习 桔子 苹果 梨 香蕉 西瓜 哈密瓜 90千克 45千克 桔子比苹果多；梨比桔子的多12千克；桔子比香蕉的少20千克； 西瓜比哈密瓜多。 2(1)一条路已修了，再修复600米正好修完。这条路已修了多少米？ ? 学生交流，教师及时总结。 ? ? ? 独立完成，集体交流。 独立完成，集体交流。 ? ? ? ? 探 ? ? 究 ? ? 过 ? ? 程 ? ? 2(2)一条路已修了，再修复360米正好修完全长的。这条路已修了多少米？ （二）提高练习。 1.汪明看一本600页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了多少页？第三天从第几页开始看？（根据算式改编问题。） （1）列式：600×（1--） （2）列式：600×（-） 2.一堆煤用去它的后还剩3.6吨，若用去它的时，还剩下多少吨？ 3..镇关镇今年春季造林240公顷，超过计划的，今年计划造林多少公顷？ 4.（1）一袋味精千克，第一天用去，第二天与第一天用得同样多，剩下多少千克？ （2）一袋味精，第一天用去，第二天比第一天多用2克，剩下8克。这袋味精有多少克？ 独立完成，集体交流。? 独立完成，集体交流。 独立完成，集体交流时说说自己的想法。 独立完成，集体交流。 小学资源网 学生先画图分析题意，然后解答。 学生先画图分析题意，然后解答。 （三）综合练习。 1.一只桶装了半桶油，倒出油的，还剩下15千克，这只桶能装油多少千克？ 2.张师傅要加工90个零件，第一天加工了，第二天再加工多少个就正好剩下这批零件的？ 3.一袋大米，吃去后，再加进8千克，这时袋里的大米相当于原来大米的。这袋大米原有多少千克？ 4.有甲、乙两个玻璃瓶，甲瓶装水12升。若从乙瓶中倒出给甲瓶，两瓶中的水就同样多，乙瓶原来装水多少升？ 5.两桶油，第一桶的重量是第二桶的，如果从第二桶取6千克倒入第一桶，那么两桶油就一样重。第二桶原有多少千克？ 6.小明家四月份电话费64元，以后每个月都比前一个月少了。他家六月份电话费多少元？ 三、总结：小学资源网 谈谈这节课的收获？ 独立完成，集体订正。 先画图分析题意，然后解答。 先画图分析题意，然后解答。 先画图分析题意，然后解答。 先画图分析题意，然后解答。 先画图分析题意，然后解答。 学生交流。 2