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八年级语文下册《宣州谢眺楼饯别校书叔云》教案 苏教版
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》教案
教学目的要求:?1.?体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。?2.?诵读、体味、欣赏这首诗。?教学重点难点:?重点:教学目的要求1?难点:教学目的要求2?教学课时数:一课时?教学内容与过程:?一、?导入课文?(1)?朗读诗歌导入。?(2)?由李白的身世导入。?二、?学生齐读全诗。?三、?讲解诗歌:?1.?从题目看,这是一首饯别诗。?2.?开头即以两个散文式的句子直抒心中的郁结。?“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”两句借景抒情。?“蓬莱文章建安骨”以下四句自成一段,写登楼引发的感慨,也是李白与族叔李云酒酣耳热之后谈话的中心。?“抽刀断水水更流”以下四句写壮志难酬的悲慨。?3.?每组派一代表朗读,男女生轮流朗读。?四、?小结:?李白的诗,语言朴素,感情激荡,韵味深长,形成了独特的“纵逸”风格。这首饯别诗如歌如诉,情感跌宕起伏,?充分体现了诗人豪放坦率的性格和怀才不遇却无可奈何的心态。结构上的大跨度跳跃与诗人的情感变化相一致。?五、?补充李白的诗歌《秋登宣城谢朓北楼》。?教师简介这首诗的内容。?学生谈熟读后的感受。?六、当堂背诵、默写这首诗。
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