八年级地理上册 1.4中国的民族学案无答案 湘教版.docVIP

1.4 中国的民族 班级 姓名 【学习目标】 知识目标 1 知道我国民族的构成状况。 2 运用民族分布图和表格分析归纳我国民族分布特征。 3.对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。 教学重点： 我国民族的分布及其特点。 教学难点： 我国民族的分布及其特点。 【课前预习】 　　1、我国共有 个民族，各民族中， 族人数最多，人口最多的少数民族是 。各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是 的一部分，具有 的地位。 2、我国各民族分布的特点是 、 ，相互交错居住。 族分布最广，主要集中在 ，少数民族主要集中在 、 、 边远地区。 3、将下列民族名称及其主要分布的地区用线连接起来 　　A壮族 ①西藏 广州 青海 甘肃 云南 　　B维吾尔族 ②广西 云南 　　C藏族 ③新疆 湖南 　　D彝族 ④云南 E傣族 ⑤四川 云南 【课堂交流、探究】 1.预习检查 2.完成教材P15“活动” 3.合作、探究：为什么说56个民族是一家？ 五十六个民族同创造了中国灿烂的物质和精神文化,中国经济的飞速发展离不开五十六个民族的共同努力—3小题 6.合作探究：我国各民族“大杂居，小聚居”的民族分布有什么有利之处？ 7.学生分别朗读P17—18阅读材料，进一步熟悉一些民族风情 【当堂练习】 一 选择题 1 “五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家”，根据我国少数民族的特点，完成下列题目： （1）我国人口总数最多的少数民族是（ ） A、壮族 B、回族 C、蒙古族 D、藏族 （2）下列民族与其民族节目组合正确的是：（ ） A、藏族-开斋节 B、蒙古族-那达慕大会 C、傣族-火把节 D、满族-泼水节 （3）、下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是：（ ） 　　A、长鼓-傣族 B、冬不拉-哈萨克族 C、芦笙-藏族 D、马头琴-朝鲜族 （4）歌曲《敖包相会》反映了哪一民族的生活（ ） 　　A、藏族 B、回族 C、蒙古族 D、朝鲜族 2 在人民币(纸币)上，有下列哪些少数民族的文字( ) 　A蒙古文 藏文 维吾尔文 壮文 B彝文 壮文 藏文 蒙古文 　C朝鲜文 蒙古文 壮文 维吾尔文 D哈萨克文 朝鲜文 维吾尔文 蒙古文 3 台湾省主要的少数民族是( ) A土家族 B瑶族 C布依族 D高山族 4 下面关于我国各民族分布的说法，正确的是（ ） A、各民族“大杂居、小聚居”，相互交错居住 B.各民族“大聚居，小杂居”，相互交错居住 C、汉族主要分布在东部和南部 D、少数民族主要分布在西部和北部 5下列有关我国民族分布的叙述，错误的是（ ） 　A、汉族分布遍及全国，主要集中在东部和中部 　B、我国少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区 　C、各民族的分布特点是：大杂居、小聚居 　D、我国的东部和中部没有少数民族分布，有的省级行政单位全为汉族 6 在我国，生活在牧区以畜牧业为主的少数民族是（ ） 　A.蒙古族、朝鲜族、布依族 B.藏族、蒙古族、哈萨克族 　C.维吾尔族、苗族、哈尼族 D.鄂伦春族、藏族、壮族 7 关于民族地区分布，正确的是（） A.各民族地区分布具有“小杂居、大聚居”的特点 B.汉族分布遍及全国 　　C.少数民族主要分布在东北、东南和西北 D.民族区域自治区地区是单一少数民族集中分布地区 8 我国人口最多的少数民族及分布民族数目最多的省区分别是（） 　　A.壮族、广西壮族自治区 B.回族、宁夏回族自治区 　　C.蒙古族、内蒙古自治区 D.壮族、云南省 9 将下列少数民族和他们的传统节日用直线连接起来： 　　A.蒙古族 ①火把节 　　B.彝族、白族 ②那达慕大会