二年级上册音乐教案-糖果仙子舞曲 3｜人音版（简谱）.docVIP

《糖果仙子舞曲》教案 教学目标： 1、让同学们体会到音乐作品的童趣，同时了解乐器钢片琴的美妙音色。 2、通过《漫步动物园》的音乐创作活动，进一步掌握音乐中的各种节奏型，并能表现出纯真的童趣。 教学重点、难点： 在音乐的创作活动中，让学生熟悉和掌握各种音乐节奏，体验童年的快乐。 教学准备： 打击乐器、音乐。 教学过程： （一）欣赏：《糖果仙子》——选自《胡桃夹子组曲》： 1、介绍乐曲的背景。 2、介绍作曲家 。 3、介绍乐器——钢片琴 音色特点：清脆、明亮 。[来源:学科网ZXXK] 学生欣赏： 1、欣赏乐曲，感受乐曲的情绪。 2、做一回糖果仙子，表现糖果仙子的舞姿。通过音乐的欣赏和体验活动，让学生更多地了解外国音乐家写的儿童题材的音乐作品。 （二）复习常用的节拍与节奏组合： 1、组织学生一起复习节拍的知识。 2、学生了解各种节拍的强弱规律。 3、学生拍击常用的节奏型（可以安排个别节奏好的学生领奏）为后面的节奏创作做铺垫工作，让学生巩固一些基本的节奏型。 （三）创作与拓展： 1、节奏的创作。 [来源:学。科。网] 2、漫步动物园。 [来源:Zxxk.Com] 3、指导学生完成书上的节奏创作活动。（在练习的过程中，老师要激发学生的发散性思维，引导学生探索节奏组合的多样性。） 4、组织学生进行“漫步动物园”的活动。 5、参与到学生小组间的表演中去。 6、指导学生正确地评价各个小组的表演 （1）根据自己的实际情况完成表格中的节奏创作活动（1至3条都可以）。 （2）交流。 （3）分组创作漫步主题与动物形象的节奏或音乐，排练。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] （4）小组交流表演。（设计游览线路、游览）通过学生的创作活动和表演，进一步激发学生对音乐节奏的创造力，学生在表演中，去感受纯真的童趣。留下童年美好的回忆。 （四）、小结： 播放歌曲《童年》，进行小结。