22云房子教案索材.docVIP

22《云房子》教案 钱立星 教案背景：1、面向学生:小学 2、学科：语文 3、课时：第一课时 4、学生课前准备:云是怎样生成的 5教师课前准备：多媒体教学设备 关于互联网的ppt课件 二、教材分析： 本文是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态，惹人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显得洁净、艳丽。课文以小鸟的活动为线索，以小鸟的目光来观察空中的景色，符合儿童心态，体现了童话特点，课文想象丰富，语言富有童趣，儿童喜爱，要注重指导进行朗读，背诵，启发学生想象，进行语言积累。课文字里行间充满对美好自然环境的喜爱，有利于对学生进行热爱自然，爱护环境的教育。教学： 说话训练：模仿重点段，用句式“有的像……有的像……有的像……”说话。 3、理解课文内容，感受云的美和变化快的特点，激发学生热爱大自然的感情。 教学重点、难点： 在朗读中领悟云的变化、云的美。这是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色。