新人教版八年级数学上册精品导学案-全等三角形在几何证题中的作用.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于浙江
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新人教版八年级数学上册精品导学案-全等三角形在几何证题中的作用.doc

全等三角形在几何证题中的作用 全等三角形是初中几何的重点,是研究图形性质的基础,在几何证题中有着广泛的应用.下面举例说明其具体应用. 1.证线段相等 例1 如图1,正方形ABCD的边BC、CD上取E、F两点,使∠EAF=45°,AG⊥EF于G. 求证 AG=AB. 证明 将△ABE以A点为原点逆时针旋转90°,得到△ADH.可证△AHF≌△AEF. 由此可知AG=AD,AG=AB. 2.证角相等 例2 如图2,在△ABC中,AB=AC,P是三角形内任意一点,∠APB=∠APC. 求证 ∠PBC=∠PCB. 证明 作∠CAP′=∠BAP,取AP′=AP,连结CP′、PP′,可证△ABP≌△ACP′, 从而可证 PB=PC, 于是 ∠PBC=∠PCB. 例1、例2是用旋转变换构造出全等三角形,使已知条件与未知条件建立联系,证明途径易于发现.对具有等边特征的图形,一般可考虑用旋转法迁移线段或角的位置. 3.证线段不等 例3 如图3,设P为三角形ABC内一点,且PC=BC. 求证 AB>AP. 证明 作∠BCP的平分线交AB于D,连结DP,可证△CBD≌△CPD,于是DB=DP.在△ADP中,有AD+DP>AP,即 AD+DB>AP, ∴AB>AP. 4.证角不等 例4 4,已知△ABC中,AB>AC,AD是BC边上的中线, 求证 ∠1<∠2. 证明 延长AD至E,使DE=AD,可证△AD

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