新人教版八年级数学上册精品导学案-轴对称 优秀导学案2.docVIP

《轴对称》导学设计 一、自主学习 1、复习：线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点 与这条线段 的距离 . 2、教材p55第5题“探究”，思考归纳： 线段的垂直平分线的判定：与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的 上． 证明： 符号语言：∵ ∴ . 3、结合“线段的垂直平分线的性质”和“判定”： 线段垂直平分线可以看成 的点的集合. 4、教材P 54思考： 归纳：作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对 ，作出连接它 的 的 线，就可以得到这两个图形的对称轴． 二、合作交流 1．如图，点A和点B关于某条直线成轴对称， 你能作出这条直线吗? 2．右图中，与图形A成轴对称的是哪个图形? 画出它们的对称轴. 三、精讲点拨 1. 作线段AB的垂直平分线. 例题：如图，A、B是河同旁的两个科技试验园， 现要在河边修建一泵站，向两个科技园供水， 要求泵让到两个科技园的距离相等，试在图中 确定泵站的位置． 课堂练习： 1．点PABC内