3.鸟的天堂(梁冬兰）课件.pptVIP

协约目标 1．认识8个生字，会写14个生字。正确读写和理解“灿烂、竹竿、做巢、缝隙、照耀、树梢、静寂、应接不暇”等词语。 2.边读边想象画面，领悟作者抓住景物特点进行描写的写作方法。 3.有感情地朗读课文，背诵文中仔细喜欢的部分，体会作者表达的情感。 预习检测 灿烂 照耀 树梢 缝隙 规律 寂静 三支浆 白茫茫 一簇簇 枝干 不禁 应接不暇 不可计数 感受大榕树的“大、美” 思考：1. 为什么这里会成为鸟的天堂？ 要求： ⑴自由默读课文第二部分，找出描写大榕树的句子，说说你从哪些词句中读出了大榕树大、美的特点？（提示：先在文中做批注，再和对子交流自己的读书感受。） ⑵联系上下文理解“不可计数”的意思是（ ） 树干不可计数的原因是（ ） ⑶品读这些句子，你仿佛看到了 的大榕树。试着背诵喜欢的句子。 体会写法 大榕树的大、美